PENGARUH ASISTENSI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR

Wilda Rahayu, - (2010) PENGARUH ASISTENSI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_tb_0435356_table_of_content.pdf Download (247kB)
	Text s_tb_0435356_bab_i.pdf Download (261kB)
	Text s_tb_0435356_bab_ii.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (304kB)
	Text s_tb_0435356_bab_iii.pdf Download (451kB)
	Text s_tb_0435356_bab_v.pdf Download (244kB)
	Text s_tb_0435356_bibliography.pdf Download (2kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh asistensi tugas mahasiswa pada mata kuliah SPA III terhadap nilai prestasi mahasiswa (nilai akhir SPA III). Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar pengaruh asistensi terhadap prestasi mahasiswa pada mata kuliah SPA III.Metode yang digunakan dalam penilitian ini adalah metode deskriptif korelasional dengan jumlah responden 34. Data penelitian untuk variabel X didapat melalui angket dan untuk variabel Y dengan melihat nilai akhir dari SPA III. Instrumen terlebih dulu diujicobakan untuk mengetahui validitas, reliabilitas. Setelah dilakukan uji coba angket terhadap 34 mahasiswa maka didapat hasil untuk variabel X sebanyak 34 item soal yang valid dan 6 yang tidak valid. Hasil dari uji reliabilitas diperoleh nilai r = 0,744 untuk variabel X sehingga item pertanyaan pada angket ini termasuk termasuk kategori tinggi.Setelah dilakukan uji normalitas, ternyata diperoleh distribusi data untuk variabel X berdistribusi normal dan Variabel Y berdistribusi normal. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji statistik parametrik. Analisis korelasi menggunakan rumus korelasi produt momen dari Pearson. Berdasarkan hasil analisis regresi dihasilkan persamaan regresi yaitu Y =27,6 + 0,45 X, koefisien korelasi sebesar 0,5 masuk kedalam kategori sedang dan besarnya kontribusi variabel X terhadap variabel Y sebesar 25 %. Hasil penelitian yang didapat setelah dilakukan analisis data menunjukan bahwa kegiatan asistensi dan prestasi mahasiswa pada mata kuliah SPA III berada pada kategori sedang. Penelitian ini telah menjawab hipotesis yaitu asistensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa dalam mata kuliah Studio Perancangan Arsitektur III di Jurusan Pendidikan Teknik arsitektur UPI.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing none : - none : -
Uncontrolled Keywords:	ASISTENSI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA, MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III, JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	21 Aug 2023 08:38
Last Modified:	21 Aug 2023 08:38
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98227

Actions (login required)

View Item