PEMBELAJARAN MENULIS (SAKUBUN) MELALUI SITUS HTTP://WWW.LANG-8.COM (STUDI KASUS DI TINGKAT 3 PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI)

Dara Febrian, - (2011) PEMBELAJARAN MENULIS (SAKUBUN) MELALUI SITUS HTTP://WWW.LANG-8.COM (STUDI KASUS DI TINGKAT 3 PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_jep_0700037_table_of_content.pdf Download (250kB)
	Text s_jep_0700037_chapter1.pdf Download (276kB)
	Text s_jep_0700037_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (908kB)
	Text s_jep_0700037_chapter3.pdf Download (1MB)
	Text s_jep_0700037_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (446kB)
	Text s_jep_0700037_chapter5.pdf Download (257kB)
	Text s_jep_0700037_bibliography.pdf Download (282kB)

Abstract

Dalam pembelajaran menulis (Sakubun) pada perkuliahan, hal yang biasanya menjadi kesulitan adalah masalah pengoreksian. Jumlah siswa yang banyak seringkali membuat pengajar kekurangan waktu untuk mengoreksi seluruh sakubun sehingga hasil koreksi tidak maksimal. Sedangkan pada pembelajaran menulis (Sakubun) mandiri pun mahasiswa seringkali sulit untuk mengoreksi hasil karangan karena tidak ada yang mengoreksi. Dewasa ini pendayagunaan komputer sebagai implementasi dari CALL (Computer Assisted Language Learning) telah banyak dilakukan demi meningkatnya kualitas pembelajaran bahasa. Maka dari itu, sebagai pemecahan masalah diatas penulis mencari alternatif media berbasis internet yaitu penggunaan situs jejaring sosial/ SNS (Social Networking Site)yang merupakan situs pertukaran bahasa http://www.lang-8.com agar dapat diterapkan bagi pembelajar sakubun baik diluar maupun diz88;dalam kelas yaitu dengan memberikan 2 kali kegiatan menulis dengan tema yang ditentukan oleh dosen pengajar dalam perkuliahan dan oleh penulis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus yaitu penelitian terfokus yang dilakukan kepada 12 orang responden. Responden dipilih berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan yaitu, merupakan mahasiswa UPI tingkat tiga yang mengontrak mata kuliah jokyuu sakubun dan memiliki fasilitas komputer serta internet. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui perencanaan dan proses pembelajaran menulis (Sakubun) melalui situs http://www.lang-8.com, mengetahui kelemahan dan kelebihan serta kendala dalam pembelajaran Sakubun dengan menggunakan situs Lang-8 baik dalam pembelajaran dalam kelas maupun mandiri dan mengetahui pendapat pembelajar mengenai pembelajaran melalui situs Lang-8 Dari hasil analisis data, dapat diketahui bahwa dalam perencanaan menulis (Sakubun) melalui situs http://www.Lang-8.com membutuhkan persiapan yang matang yaitu keberadaan fasilitas, dana, dan kemampuan pengajar dan pembelajar dalam mengoperasikan situs. Kelemahan utama dari penggunaan situs ini dalam pembelajaran Sakubun yaitu pengoreksian yang dilakukan didalam situs Lang-8 lebih terfokus ke arah pengoreksian kalimat. Kelebihannya yaiu pembelajar dapat menerima feed back dari native speaker.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil S JEP FEB p-2011
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Menulias, Sakubun, Bahasa Jepang
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Rizki Melinda Sari
Date Deposited:	27 Aug 2023 01:09
Last Modified:	27 Aug 2023 01:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98076

Actions (login required)

View Item