PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIRIK LAGU :PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN DI KELAS X-2 SMA NEGERI 18 BANDUNG

Maya Mariana, - (2008) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIRIK LAGU :PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN DI KELAS X-2 SMA NEGERI 18 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_c0151_045706_table_of_content.pdf
Download (243kB)
[img] Text
s_c0151_045706_chapter1.pdf
Download (624kB)
[img] Text
s_c0151_045706_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (272kB)
[img] Text
s_c0151_045706_chapter3.pdf
Download (305kB)
[img] Text
s_c0151_045706_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (493kB)
[img] Text
s_c0151_045706_chapter5.pdf
Download (241kB)
[img] Text
s_c0151_045706_bibliography.pdf
Download (242kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anggapan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media yang tepat akan meningkatkan kemampuan belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah pertama bagaimana kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif sebelum dan setelah diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu?; kedua adakah perbedaan yang berarti antara kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif sebelum dan setelah diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu? Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif sebelum diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu; b) kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif setelah diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu; c) Perbedaan yang berarti antara kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif sebelum dan setelah diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu dengan desain Pre-test and Post-test Group. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes menulis karangan narasi sugestif. Tes dilakukan pada sampel penelitian yaitu siswa X-2 SMA Negeri 18 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif dengan menggunakan media lirik lagu menjadi meningkat. Hal ini dilihat dari hasil perhitungan uji hipotesis yang menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretes 50,88 dan rata-rata nilai postes 68,69 serta nilai thitung (27,031) > t¬¬tabel (1,697), sehingga Ho ditolak dan H1 diterima. Artinya hipotesis yang penulis rumuskan bahwa terdapat perbedaan yang berarti antara kemampuan siswa menulis karangan narasi sugestif sebelum dan setelah diberi tindakan pembelajaran dengan menggunakan media lirik lagu dapat diterima. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa media lirik lagu mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi sugestif. Media lirik lagu dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Jika media lirik lagu digunakan dalam pembelajaran, sebaiknya guru memilih lirik lagu yang menarik perhatian dan sesuai dengan perkembangan jiwa siswa, atau biarkan siswa mencari lirik lagu yang mereka sukai dan mereka minati.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing MAMUR SAADIE: 5993993 LILIS SITI SULISTYANINGSIH: 5994321
Uncontrolled Keywords: MENULIS, KARANGAN NARASI SUGESTIF, MEDIA LIRIK LAGU, Kelas X-2, SMA Negeri 18 Bandung
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 21 Aug 2023 09:12
Last Modified: 21 Aug 2023 09:12
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98068

Actions (login required)

View Item View Item