PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWADENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA KONGKRIT DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA

SA'DIAH, Neneng Halimah (2013) PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWADENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA KONGKRIT DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini

Preview

Text
s_pgsd_1106867_table_of_content.pdf
Download (260kB) | Preview

Preview

Text
s_pgsd_1106867_chapter1.pdf
Download (378kB) | Preview

Text
s_pgsd_1106867_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (371kB) | Request a copy

Preview

Text
s_pgsd_1106867_chapter3.pdf
Download (352kB) | Preview

Text
s_pgsd_1106867_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (484kB) | Request a copy

Preview

Text
s_pgsd_1106867_chapter5.pdf
Download (291kB) | Preview

Preview

Text
s_pgsd_1106867_bibliography.pdf
Download (295kB) | Preview

Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri dari tiga siklus, dengan empat tindakan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV semester I SDN Sukarasa 02 Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Bogor yang berjumlah 30 orang.Penggunaan alat peraga benda kongkrit dalam pembelajaran IPA tentang benda dan sifatnya dengan kegiatan mengidentifikasi ciri-ciri benda padat, cair, dan gas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan proses pembelajaran, dengan aktifnya siswa ketika belajar dan nilai siswa mengalami peningkatan. Pada siklus I nilai rata–rata 70,6, siklus ke II nilai rata–rata 74,3 dan siklus ke III nilai rata-rata 77,6 dan ketuntasan terakhir 83%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SPGSD SA'D p-2013
Uncontrolled Keywords:	BELAJAR MENGAJAR, ALAT PERAGA, BENDA KONGKRIT, IPA, BENDA DAN SIFATNYA
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	07 Jul 2014 07:48
Last Modified:	07 Jul 2014 07:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9722

Actions (login required)

View Item