PENGARUH KUALITAS KEHIDUPAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PADA GURU SEKOLAH DASAR DI KEC.CIKARANG UTARA KAB.BEKASI

Aljuhri, Muhadits (2012) PENGARUH KUALITAS KEHIDUPAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PADA GURU SEKOLAH DASAR DI KEC.CIKARANG UTARA KAB.BEKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_adp_0909921_table_of_content.pdf

Download (248kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adp_0909921_chapter1.pdf

Download (302kB) | Preview
[img] Text
t_adp_0909921_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (668kB)
[img]
Preview
Text
t_adp_0909921_cahpter3.pdf

Download (366kB) | Preview
[img] Text
t_adp_0909921_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (947kB)
[img]
Preview
Text
t_adp_0909921_chapter5.pdf

Download (266kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adp_0909921_bibliography.pdf

Download (273kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan dapat ditingkatkan melalui peningkatan kualitas kehidupan kerja dan lingkungan kerja sekolah. Oleh karena itu masalah pokok dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh kualitas kehidupan kerja dan lingkungan kerja sekolah terhadap motivasi berprestasi guru.Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengaruh Pengaruh Kualitas Kehidupan Kerja dan Lingkungan Kerja Sekolah terhadap Motivasi Berprestasi Guru pada Sekolah Dasar di Kec.Cikarang Utara Kab.Bekasi. Adapun gambaran pengaruh yang dilihat adalah, pengaruh kualitas kehidupan kerja terhadap motivasi berprestasi guru, pengaruh lingkungan kerja sekolah motivasi berprestasi guru, pengaruh kualitas kehidupan kerja terhadap lingkungan kerja sekolah, serta pengaruh kualitas kehidupan kerja dan lingkungan kerja sekolah secara bersama-sama terhadap Motivasi Berprestasi Guru pada Sekolah Dasar di Kec.Cikarang Utara Kab.Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif dengan teknik angket (kuisioner),kajian pustaka dengan menggunakan data kuantitatif. Sampel diambil secara random 87 guru yang tersebar di 34 sekolah di Kec.Cikarang Utara Kab.Bekasi. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala likert. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : 1) Kualitas Kehidupan Kerja berada dalam kategori baik berdasarkan perhitungan WMS dengan skor rata-rata responden 4,20. 2) Lingkungan kerja sekolah berada dalam kategori sangat baik berdasarkan perhitungan WMS dengan skor rata-rata responden 4,28. 3) Motivasi berprestasi guru berada dalam kategori sangat tinggi berdasarkan WMS dengan skor rata-rata responden 4,43. 4). Koefisien determinan (r2 ) 0,441 artinya kualitas kehidupan kerja memberikan pengaruh 44,1% terhadap motivasi berprestasi guru sisanya oleh faktor lain. 5) lingkungan kerja sekolah mempunyai pengaruh 41,5% terhadap motivasi berprestasi guru dengan koefisien determinasi (r2 ) 0,415 sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. 6) kualitas kehidupan kerja dan lingkungan kerja sekolah mempunyai hubungan yang signifikan terhadap motivasi berprestasi guru dengan koefisien korelasi 0,713, dan termasuk kuat. Koefisien determinan 0,508 artinya kualitas kehidupan kerja dan lingkungan kerja sekolah mempunyai pengaruh sebesar 50.8% sedangkan sisanya 49.2% dipengaruhi oleh faktor lain. Rekomendasi penelitian ini bahwa rendahnya sub variabel sistem imbalan pada variabel kualitas kehidupan kerja sekolah, maka upaya untuk meningkatkan melalui pemberian sistem imbalan yang inovatif dengan menerapkan kompensasi yang layak bagi para guru serta memberikan penghargaan dan sanksi yang proposional. Rendahnya sub variabel lingkungan fisik pada variabel lingkungan kerja sekolah, maka upaya untuk meningkatkannya melalui peningkatan perbaikan sarana dan prasarana fisik penunjang KBM sehingga menunjang bagi terciptannya motivasi warga berprestasi guru. Rendahnya sub variabel kebutuhan akan kewenangan (need for power) pada variabel motivasi berprestasi, maka upaya untuk meningkatkannya melalui peningkatan partisifasi guru dalam kegiatan sekolah serta memberikan sistem penghargaan yang proposional sehingga menciptakan motivasi kerja yang berorientasi pada prestise dan mengutamakan tugas dari pada hubungan pribadi dengan kemandirian dan tanggungjawab dalam melaksanakan tugas.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: TADP ALJ p-2012
Uncontrolled Keywords: Pengaruh kualitas kehidupan kerja
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 01 Jul 2014 06:11
Last Modified: 01 Jul 2014 06:11
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9719

Actions (login required)

View Item View Item