EFEKTIVITAS PERMAINAN MENCOCOKKAN KARTU BERGAMBAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA

Wenda Fitri Yanti, - (2010) EFEKTIVITAS PERMAINAN MENCOCOKKAN KARTU BERGAMBAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

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Abstract

Um den Deutschunterricht erfolgreich zu machen, dann sollte effektive Methode benutzt werden. Eine der Unterrichtsmethoden, die man beim Lernen der wortschatze an Oberschule (SMA) benutzen kann, ist ein Spiel zum Verifizieren der bebilderten Karten. Das Spiel zum Verifizieren der bebilderten Karten kann stimulieren, um die Schüler aktiver zu sein, weil das Spiel normalerweise fröhliche Stimmung macht. Das Ziel dieser Untersuchung ist, um die Effektivität des Spiels der bebilderten Karten zu erkennen, damit die Zahl des deutschwortschatzes mehr wird. Die verwendete Methode in dieser Untersuchung ist die Vor-Experimente-Methode (Quasi experiment) mit one group pretest-posttest. Als Population dieser Untersuchung hat die Verfasserin alle Schüler an der Kartika Siliwangi II Bandung Oberschule genommen und als Probanden sind die Schüler in der Klasse X-1 des Schuljahres 2009/2010. Gemäβ dem Analyseergebnis und der Dateninterpretation kann die Schluβfolgerung gezogen werden, dass die Durchschnittliche Note des Pretestes 58,94 und beim Posttest 82,58 sind. In dieser Untersuchung wurde Trechnung mit 18,61 bekommen und die verwendete Signifikanzahl ist 95% mit dk 35. In dieser Untersuchung wurde Ttabelle mit 1,70 erhalten. Das Ergebnis dieser Untersuchung zeigt, dass die Hypothese bestätigt ist und das Spiel der bebilderten Karten effektiver ist, um die deutschwortschatze zu beherrschen. Das basiert auf die Rechnung t-test, nämlich Trechnung > Ttabelle (18,61 > 1,70). Aus dem oben genannten Untersuchungsergebnis kann folgender Vorschlag geäuβert werden. Die Lehrer sollen das Spiel zum Verifizieren der bebilderten Karten beim Lernen der wortschatze verwenden, um die Wortschatzfähigkeit der Schüler zu steigern.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing LUCKY HERLIAWAN YANUARSYAH AMALPUTRA: 6796265
Uncontrolled Keywords: PERMAINAN MENCOCOKKAN, KARTU BERGAMBAR, PROSES PEMBELAJARAN, BAHASA JERMAN, PENGUASAAN KOSAKATA
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 08 Aug 2023 08:31
Last Modified: 08 Aug 2023 08:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/96862

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