Lin Karlina Sri Martini, - (2011) STUDI TENTANG MODEL EVALUASI UJI LEVELING UNTUK MENGUKUR PSIKOMOTORIK SISWA DALAM KETERAMPILAN MENARI DI SMKN 10 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_c0951_0700448_table_of_content.pdf Download (247kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_chapter1.pdf Download (272kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_chapter2.pdf Download (298kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_chapter3.pdf Download (284kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_chapter4.pdf Download (344kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_chapter5.pdf Download (252kB) |
|
Text
s_c0951_0700448_bibliography.pdf Download (247kB) |
Abstract
Judul penelitian ini adalah Studi Tentang Model Evaluasi Uji Leveling Untuk Mengukur Psikomotorik Siswa Dalam Keterampilan Menari di Jurusan Seni Tari SMKN 10 Bandung. Berdasarkan judul tersebut maka peneliti merumuskan dua masalah yaitu, pelaksanaan uji leveling dan model evaluasi dalam pelaksanaan uji leveling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru seni tari SMK Negeri 10 Bandung dan populasi 23 orang siswa kelas XI Tari 2. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian di lapangan maka diperoleh pembahasan mengenai pelaksanaan uji leveling, yang membahas tentang dasar pelaksanaan uji leveling, efektivitas pelaksanaan uji leveling, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan psikomotorik siswa, serta model evaluasi dalam pelaksanaan uji leveling yang mendekati pada model evaluasi meansurenment dan congruence.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing YULIAWAN KASMAHIDAYAT: 6663654 BEBEN BARNAS: 6046740 |
Uncontrolled Keywords: | MODEL EVALUASI UJI LEVELING, PSIKOMOTORIK SISWA, KETERAMPILAN MENARI, SMKN 10 BANDUNG |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari |
Depositing User: | Hikmal Fajar Fardyan |
Date Deposited: | 04 Aug 2023 02:53 |
Last Modified: | 04 Aug 2023 02:53 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/96351 |
Actions (login required)
View Item |