PEMBELAJARAN TARI SULANJANA BAGI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 29 BANDUNG

Yani Khusmiyani, - (2010) PEMBELAJARAN TARI SULANJANA BAGI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 29 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_c0951_0607082_table_of_content.pdf
Download (253kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_chapter1.pdf
Download (283kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_chapter2.pdf
Download (341kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_chapter3.pdf
Download (300kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_chapter4.pdf
Download (367kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_chapter5.pdf
Download (252kB)
[img] Text
s_c0951_0607082_bibliography.pdf
Download (250kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pembelajaran Tari Sulanjana Bagi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung”. Dasar pemikiran yang melatarbelakangi masalah penelitian ini adalah siswa kurang menyukai seni tradisi dan proses pembelajaran seni tari monoton. Dari permasalahan tersebut peneliti merumuskan ke dalam beberapa pertanyaan yaitu sebagai berikut (1) Bagaimana proses pembelajaran tari sulanjana kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung? (2) Bagaimana hasil pembelajaran tari sulanjana kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung? Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis yaitu peneliti berusaha memaparkan kejadian yang ada di lapangan. Dalam hal ini peneliti memaparkan hasil penelitian mengenai pembelajaran tari sulanjana bagi siswa kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan untuk menunjang keberhasilan penelitian ini, yaitu angket, tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tari sulanjana yang dilaksanakan dengan sampel terdiri dari 43 siswa yaitu siswa yang memperoleh nilai baik sekali sebanyak sembilan belas orang, maka dapat dikategorikan siswa mampu memahami dan mampu menampilkan tari Sulanjana dengan baik. Siswa yang memiliki nilai baik sebanyak dua puluh empat orang, yakni dapat dikategorikan siswa memahami dan menampilkan materi yang dipelajari. Dengan demikian, berdasarkan pengamatan dari hasil eksplorasi gerakan dan karya yang ditampilkan siswa, maka dapat dikatakan bahwa pembelajaran tari Sulanjana dan pelajaran seni tari dikatakan cukup baik dan berhasil.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing FRAHMA SEKARNINGSIH: 5993485 AGUS BUDIMAN: 5995789
Uncontrolled Keywords: TARI SULANJANA, SISWA KELAS VII, SMP NEGERI 29 BANDUNG
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 04 Aug 2023 02:54
Last Modified: 04 Aug 2023 02:54
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/96236

Actions (login required)

View Item View Item