PENINGKATAN CARA BERJALAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK MELALUI MEDIA FOOT PLACEMENT LADDER DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG (STUDI EKSPERIMEN DENGAN DESAIN SINGLE SUBJECT RESEARCH TERHADAP SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK KELAS KETERAMPILAN)

Nia Karlina, - (2009) PENINGKATAN CARA BERJALAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK MELALUI MEDIA FOOT PLACEMENT LADDER DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG (STUDI EKSPERIMEN DENGAN DESAIN SINGLE SUBJECT RESEARCH TERHADAP SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK KELAS KETERAMPILAN). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_plb_045578_table_of_content.pdf Download (298kB)
	Text s_plb_045578_chapter1.pdf Download (263kB)
	Text s_plb_045578_chapter3.pdf Download (296kB)
	Text s_plb_045578_chapter5.pdf Download (245kB)
	Text s_plb_045578_bibliography.pdf Download (252kB)

Abstract

Anak Cerebral Palsy (CP) spastik merupakan jenis anak tunadaksa yang memiliki kelainan CP terbanyak di antara jenis-jenis CP lainnya. Anak CP spastik pada umumnya memiliki kelainan cara berjalan, yang berupa jalan menggunting, jalan dengan satu kaki diseret, jalan jinjit, jalan dengan jarak antara kedua kaki yang terlalu rapat atau terlalu lebar. Kelainan cara berjalan yang dialami oleh anak CP spastik, tentu mempengaruhi atau bahkan menghambat anak dalam melakukan kegiatan hidup sehari-hari. Terdapat berbagai cara untuk mengurangi kelainan cara berjalan anak CP spastik, diantaranya adalah melalui tindakan operasi, fisioterapi, penggunaan sepatu koreksi, pemberian latihan dengan menggunakan media pembelajaran yang dapat digunakan untuk latihan berjalan seperti media foot placement ladder, dan parallel bars. Penelitian ini menggunakan media foot placement ladder sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan cara berjalan anak CP spastik. Media foot placement ladder adalah tangga tidur yang terbuat dari kayu berukuran panjang 3 m dan lebar 50 cm. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh penggunaan media foot placement ladder dalam upaya untuk meningkatkan cara berjalan anak CP spastik. Penelitian dilakukan di SLB-G YBMU Baleendah Kabupaten Bandung dengan subjek penelitian adalah siswa kelas Keterampilan setingkat dengan SMALB yang berjumlah dua orang. Subjek pertama memiliki kelainan CP spastik triplegia dengan kelainan cara berjalan berupa scissor gait (jalan menggunting), sedangkan subjek kedua memiliki kelainan CP spastik hemiplegia dengan kelainan cara berjalan berupa jalan dengan satu kaki diseret. Metode penelitian yang digunakan adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B. Data yang diperoleh ditampilkan dalam bentuk grafik garis sederhana sehingga dapat dilihat secara jelas terjadinya peningkatan atau penurunan hasil penelitian, dalam hal ini adalah kemampuan cara berjalan subjek penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa penggunaan media foot placement ladder dapat menjadi salah satu faktor pendukung dalam upaya meningkatkan cara berjalan anak CP spastik. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya persentase kemampuan cara berjalan kedua subjek penelitian selama penggunaan media foot placement ladder. Tetapi perubahan target behavior ini tidak mutlak disebabkan oleh pemberian intervensi, ini juga disebabkan oleh faktor lain yang mendukung tercapainya perubahan target behavior yang diinginkan seperti motivasi dan kondisi kesehatan tubuh anak.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	CARA BERJALAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK, MEDIA FOOT PLACEMENT LADDER, SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	24 Jul 2023 07:12
Last Modified:	24 Jul 2023 07:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/94540

Actions (login required)

View Item