PENGGUNAAN PRINSIP KERJA SAMA PADA TEKS PIDATO Ir. SOEKARNO

    Angga Feria Rahman, - (2007) PENGGUNAAN PRINSIP KERJA SAMA PADA TEKS PIDATO Ir. SOEKARNO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Judul penelitian ini adalah “ Penggunaan Prinsip Kerjasama Pada Teks Pidoto Ir. Soekarno” latar belakang penelitian ini adalah munculnya anggapan bahwa kemampuan pidato berpengaruh terhadap kepemimpinan politik. Oleh karena itu, penelitian ini mencoba untuk mengkaji tuturan teks pidato Ir. Soekarno dengan menggunakan prinsip kerja sama khsusunya maksim cara. Berdasarkan latar belakang tersebut, permasalahan dirumuskan sebagai berikut: 1) dengan cara apa Ir. Soekarno mematuhi atau melanggar prinsip kerja sama dalam pidatonya?; 2) fungsi pematuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama apakah yang terdapat pada pidato Ir. Soekarno?; apa implikasi dari pematuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama khusunya maksim cara dalam pidato Ir. Soekarno?

    Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) mengetahui pemakaian prinsip kerja sama khususnya maksim cara dalam pidato Ir. Soekarno; 2) cara yang digunakan Ir. Soekarno sehingga tuturannya mematuhi atau melanggar prinsip kerja sama khususnya maksim cara dalam pidato.; 3) fungsi pematuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama khususnya maksim cara dalam pidato Ir. Soekarno; 4) implikasi pematuhan dan pelanggaran prinsip kerjasama khususnya maksim cara dalam pidato.

    Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Dengan metode ini, penelitian dipusatkan pada ciri-ciri dan sifat-sifat data bahasa apa adanya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik telaah dokumen. Teknik penganalisisan data dilakukan dengan menggunakan kartu data. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teks pidato Ir. Soekarno dalam buku DI BAWAH BENDERA REVOLUSI yang berjudul “SEKALI MERDEKA TETAP MERDEKA, AMANAT PRESIDEN SOEKARNO PADA ULANG TAHUN PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA 17 AGUSTUS 1946 DI YOGYAKARTA”

    Hasil penelitian mengenai pematuhan dan pelanggaran terhadap prinsip kerja sama khususnya maksim cara menunjukkan bahwa tuturan pidato Ir. Soekarno dalam konteks pidato menimbulkan kewajaran dalam komunikasi yang berlangsung. Pematuhan tuturan dapat dengan mudah dipahami dengan menggunakan tuturan tidak bertamengan yang berfungsi sebagai penanda kepastian dan tuturan langsung yang berfungsi penghormatan sebagai tanda kesantunan, memperjelas tuturan, dan mengungkapkan maksud secara tersurat. Tuturan pidato Ir. Soekarno yang melanggar prinsip kerja sama khususnya maksim cara ditandai dengan menggunakan tuturan bertamengan sebagai penanda kehati-hatian dan tuturan tidak langsung sebagai mempengaruhi perasaan/emosi, mengungkapkan pembenaran terhadap pendapat yang dikemukakan, dan pengungkapan maksud secara tersirat. Sebagian tuturan tidak langsung ditandai dengan penggunaan hiperbola, dalam tuturan ini informasi yang disampaikan secara berlebihan. Litotes merupakan bentuk tuturan yang menyatidakan sesuatu dengan mengecilkan arti, dan ironi dalam tuturan itu menyatidakan pengingkaran tuturan secara halus.

    [thumbnail of s_c5151_023068_table_of_content.pdf] Text
    s_c5151_023068_table_of_content.pdf

    Download (242kB)
    [thumbnail of s_c5151_023068_chapter1.pdf] Text
    s_c5151_023068_chapter1.pdf

    Download (271kB)
    [thumbnail of s_c5151_023068_chapter3.pdf] Text
    s_c5151_023068_chapter3.pdf

    Download (249kB)
    [thumbnail of s_c5151_023068_chapter5.pdf] Text
    s_c5151_023068_chapter5.pdf

    Download (243kB)
    [thumbnail of s_c5151_023068_bibliography.pdf] Text
    s_c5151_023068_bibliography.pdf

    Download (241kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing ACENG RUHENDI SYAIFULLAH: 6005752
    Uncontrolled Keywords: PRINSIP, KERJA SAMA, TEKS PIDATO, Ir. SOEKARNO
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 24 Jul 2023 07:28
    Last Modified: 24 Jul 2023 07:28
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/93966

    Actions (login required)

    View Item View Item