EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR : (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X 6 SMA PASUNDAN 8 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010)

Rostika Solihati Khasanah, - (2010) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR : (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X 6 SMA PASUNDAN 8 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_c0551_060474_table_of_content.pdf

Download (247kB)
[img] Text
s_c0551_060474_chapter1.pdf

Download (282kB)
[img] Text
s_c0551_060474_chapter3.pdf

Download (299kB)
[img] Text
s_c0551_060474_chapter5.pdf

Download (250kB)
[img] Text
s_c0551_060474_bibliography.pdf

Download (252kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

ABSTRAK Dalam mempelajari bahasa asing, terutama belajar bahasa Jepang sering sekali ditemukan hambatan. Salah satunya ketika kita melakukan percakapan bahasa jepang. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penggunaan multimedia interaktif contohnya berupa CD Interaktif dirasakan dapat mempermudah pembelajaran percakapan bahasa jepang. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keefektifitasan penggunaan multimedia dalam upaya meningkatkan kemampuan percakapan bahasa jepang tingkat dasar. Untuk mengetahui hasil setelah dilakukannya treatmen. Untuk mengetahui respon dari pembelajar dengan menggunakan multimedia berupa CD interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian “one group pre test - post test design”. Sampel penelitian adalah siswa kelas X4 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 49 orang dan siswa kelas X6 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 50 orang SMAPasundan 8 Bandung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah tes dan angket. Tes dilaksanakan dua kali, pre test sebelum tretment yang dilakukan dengan teknik wawancara dan post test setelah treatment. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai hitung (3,26) > ttabel (3,25), maka H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan multimedia berupa CD Interaktif dalam upaya meningkatkan kemampuan percakapan bahasa jepang tingkat dasar terhadap siswa SMA memberikan pengaruh yang cukup signifikan terhadap hasil belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing SUGIHARTONO: 5995250
Uncontrolled Keywords: MULTIMEDIA, PERCAKAPAN, BAHASA JEPANG, TINGKAT DASAR, Siswa Kelas X 6, SMA Pasundan 8 Bandung
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 18 Jul 2023 02:34
Last Modified: 18 Jul 2023 02:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/93314

Actions (login required)

View Item View Item