KORELASI ANTARA KUALITAS RELASI PERTEMANAN DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA REMAJA (Studi Terhadap Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Rancaekek di Kabupaten Bandung tahun ajaran 2010/2011)

Septian Munandar Rahmat, - (2011) KORELASI ANTARA KUALITAS RELASI PERTEMANAN DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA REMAJA (Studi Terhadap Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Rancaekek di Kabupaten Bandung tahun ajaran 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_psi_0606830_table_of_content.pdf

Download (257kB)
[img] Text
s_psi_0606830_chapter1.pdf

Download (286kB)
[img] Text
s_psi_0606830_chapter3.pdf

Download (298kB)
[img] Text
s_psi_0606830_chapter5.pdf

Download (252kB)
[img] Text
s_psi_0606830_bibliography.pdf

Download (257kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan gambaran mengenai kualitas relasi pertemanan, prestasi belajar, dan hubungan di antara keduanya pada remaja kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Rancaekek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model deskriptif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner untuk mengetahui kualitas relasi pertemanan yang disusun berdasarkan teori kualitas relasi pertemanan oleh Berndt & Murphy (2002), dan menggunakan nilai raport asli untuk melihat prestasi belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah 41 orang siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Rancaekek di Kabupaten Bandung tahun ajaran 2010/2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas relasi pertemanan dalam katagori sedang dan prestasi belajar dalam katagori sedang. Pada uji korelasi dengan menggunakan bantuan software SPSS versi 17.0 diperoleh nilai Sig sebesar 0,021 dan angka tersebut lebih kecil dari 0,05 maka H0 ditolak serta koefisien korelasinya sebesar 0,320. Hal Ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kualitas relasi pertemanan dengan prestasi belajar pada remaja kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Rancaekek. Hal ini menunjukkan bahwa mereka memiliki kualitas relasi pertemanan yang baik antara individu dan temannya yang dilandasi oleh bagaimana penilaian individu terhadap hubungan pertemanan antara dirinya dan temannya yang berdampak positif dengan prestasi belajar di sekolah yang menunjukkan bahwa kebanyakan dari mereka memiliki nilai diatas rata-rata.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: kualitas relasi pertemanan, prestasi belajar.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited: 17 Jul 2023 06:17
Last Modified: 17 Jul 2023 06:17
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/93120

Actions (login required)

View Item View Item