PENGARUH PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMK NEGERI 5 BANDUNG

Annisa Firdaus, - (2009) PENGARUH PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMK NEGERI 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini memaparkan pengaruh pelaksanaan ekstrakurikuler terhadap pengembangan potensi siswa SMK Negeri 5 Bandung. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebijakan sekolah berdasarkan Surat Edaran yang dikeluarkan Dinas Pendidikan Kota Bandung bidang PSMAK (Pendidikan Menengah Atas dan Kejuruan) yang mewajibkan semua siswanya untuk mengikuti salah satu ekstrkurikuler yang diwajibkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Gambaran pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMK Negeri 5 Bandung, (2) Gambaran pengembangan potensi siswa di SMK Negeri 5 Bandung, (3) Seberapa besar pengaruh pelaksanaan ekstrakurikuler terhadap pengembangan potensi siswa SMK Negeri 5 Bandung.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu anggota ekstrakurikuler Paskibra sebanyak 23 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purvosive Sampling. Data pelaksanaan ekstrakurikuler dan pengembangan potensi siswa diperoleh dengan menggunakan angket (kuesioner). Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik parametrik.

Hasil penelitian diperoleh, bahwa (1) Pelaksanaan ekstrakurikuler secara umum berada pada kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler SMK Negeri 5 Bandung sudah berjalan sangat baik, (2) Pengembangan potensi secara umum berada pada kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa pengembangan potensi siswa SMK Negeri 5 Bandung sudah berjalan dengan baik. (3) Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dari pelaksanaan ekstrakurikuler terhadap pengembangan potensi siswa SMK Negeri 5 Bandung. Besarnya pengaruh pelaksanaan ekstrakurikuler terhadap pengembangan potensi siswa sebesar 13,56% yang termasuk dalam kategori rendah dan sisanya sebesar 86,44% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.

	Text s_e0151_054559_table_of_content.pdf Download (252kB)
	Text s_e0151_054559_chapter1.pdf Download (264kB)
	Text s_e0151_054559_chapter5.pdf Download (248kB)
	Text s_e0151_054559_chapter3.pdf Download (350kB)
	Text s_e0151_054559_bibliography.pdf Download (248kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Tjahyani Busono : 6000749 ERNA KRISNANTO : 6126833
Uncontrolled Keywords:	PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER, PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMK NEGERI 5 BANDUNG
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	13 Jul 2023 15:26
Last Modified:	13 Jul 2023 15:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92889

Actions (login required)

View Item