STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MUSIK ANGKLUNG DI TK ISLAM LATHIFIYAH BANDUNG

    Ridwan Yusuf, - (2010) STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MUSIK ANGKLUNG DI TK ISLAM LATHIFIYAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pada hakikatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses komunikasi dimana pada prosesnya haruslah diwujudkan melalui penyampaian dan tukar menukar pesan antar guru dengan peserta didiknya. Proses komunikasi yang bertumpu pada tujuan pendidikan di sekolah adalah dengan penggunaan media pembelajaran, peranan mediapun menjadi sangat penting, karena memiliki nilai praktis dan fungsi yang besar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Begitupula dengan penggunaan media gambar sebagai media dalam praktek pengajaran musik angklung di TK peneliti menilai lebih efektif, karena media tersebut sesuai dengan karakteristik anak sehingga memudahkan anak untuk mencerna dan mengingat dengan cepat kemudian menyimpan informasi yang diterima agar suatu saat dapat digunakan kembali.

    [thumbnail of s_c1051_033094_table_of_content.pdf] Text
    s_c1051_033094_table_of_content.pdf

    Download (250kB)
    [thumbnail of s_c1051_033094_chapter1.pdf] Text
    s_c1051_033094_chapter1.pdf

    Download (269kB)
    [thumbnail of s_c1051_033094_chapter3.pdf] Text
    s_c1051_033094_chapter3.pdf

    Download (276kB)
    [thumbnail of s_c1051_033094_chapter5.pdf] Text
    s_c1051_033094_chapter5.pdf

    Download (246kB)
    [thumbnail of s_c1051_033094_bibliography.pdf] Text
    s_c1051_033094_bibliography.pdf

    Download (241kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing UUS KARWATI: 5993491
    Uncontrolled Keywords: MEDIA GAMBAR, MUSIK, ANGKLUNG, TK ISLAM LATHIFIYAH BANDUNG
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 14 Jul 2023 08:19
    Last Modified: 14 Jul 2023 08:19
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/92773

    Actions (login required)

    View Item View Item