Widaniawati, Wiwin (2012) AJÉN-AJÉN ÉTNOPÉDAGOGI DINA DONGÉNG DI KOTA TASIKMALAYA : Ulikan Struktural jeung Hermeneutik. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.
|
Text
t_pbbs_0910007_table_of_content.pdf Download (276kB) | Preview |
|
|
Text
t_pbbs_0910007_chapter1.pdf Download (288kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
t_pbbs_0910007_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (336kB) |
|
|
Text
t_pbbs_0910007_chapter3.pdf Download (278kB) | Preview |
|
|
Text
t_pbbs_0910007_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (935kB) |
|
|
Text
t_pbbs_0910007_chapter5.pdf Download (273kB) | Preview |
|
|
Text
t_pbbs_0910007_bibliography.pdf Download (271kB) | Preview |
Abstract
Ieu tésis mangrupa hasil panalungtikan ngeunaan ajén étnopedagogi dina dongéng di Kota Tasikmalaya. Tujuan ieu panalungtikan pikeun: 1) Ngelompokkeun dongéng di Kota Tasikmalaya; 2)Ngadeskripsikeun struktur dongéng di Kota Tasikmalaya; jeung 3) Ngadéskripsikeun ajén étnopedagogi nu aya dina dongéng di Kota Tasikmalaya nu mangpaat pikeun bahan atikan. Pikeun ngahontal tujuan di luhur, ieu panalungtikan maké pamarekan kualitatif. Métode nu digunakeunna métode deskriptif, sedeng téhnik nu digunakeunna nya éta téhnik studi pustaka jeung analisis eusi. Tina 40 dongéng nu ditalungtik, sabada diklasifikasikeun diwangun ku 12 dongéng sasatoan, 22 dongéng sasakala, 5 dongéng parabel, jeung 1 dongéng mitos. Dumasar analisis struktur, téma dongéng di Kota Tasikmalaya aya hubunganna jeung masalah kulawarga, cinta,hubungan jeung papada mahluk hirup, alam, jeung kakawasaan. Palaku dina dongéng rata-rata ngawakilan manusa biasa, manusa sakti, raja, putri, jeung sasatoan. Latar tempat nu digunakeun umumna di leuweung, sawah, basisir, kebon, jeung kampung. Galur nu digunakeun tina 40 dongéng nya éta galur maju. Amanat nu ditepikeun rata-rata ngeunaan hirup di masarakat kudu maké tingkah paripolah alus, luyu jeung aturan agama ogé tatanan nagara. Dumasar analisis hubungan antar unsur, bisa dicindekeun yén hubungan téma jeung galur, hubungan téma jeung palaku, hubungan téma jeung latar, hubungan alur jeung latar, ogé hubungan palaku jeung latar, patalina raket teu patojai’ah. Dongéng nu sumebar di Kota Tasikmalaya ngabogaan 39 ajén étnopédagogi nu aya hubunganna jeung pribadi, 29 ajén étnopédagogi nu aya hubunganna jeung masarakat, 4 ajén étnopédagogi nu aya hubunganna jeung alam, 7 ajén étnopédagogi nu aya hubunganna jeung kapercayaan, jeung 11 ajén étnopédagogi nu aya hubunganna jeung kasugemaan lahiriah jeung batiniah. Kecap konci: panalungtikan, struktural, ajén étnopédagogi, dongéng Tasikmalaya
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | Nomor Panggil TPBBS WID a-2012 |
| Uncontrolled Keywords: | panalungtikan, struktural, ajén étnopédagogi, dongéng Tasikmalaya |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 18 Sep 2014 03:59 |
| Last Modified: | 18 Sep 2014 03:59 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/9276 |
Actions (login required)
 |
View Item |