PANDANGAN GURU PAMONG PENJAS TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR GURU PLP PENJAS DI SMP NEGERI DAN SWASTA YANG DISELENGGARAKAN OLEH UPI PADA TAHUN 2011

Karno Santoso, - (2011) PANDANGAN GURU PAMONG PENJAS TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR GURU PLP PENJAS DI SMP NEGERI DAN SWASTA YANG DISELENGGARAKAN OLEH UPI PADA TAHUN 2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pjkr_0609121_table_of_content.pdf Download (242kB)
	Text s_pjkr_0609121_chapter1.pdf Download (259kB)
	Text s_pjkr_0609121_chapter3.pdf Download (344kB)

Abstract

PLP merupakan salah tahapan kependidikan yang harus ditempuh oleh seorang mahasiswa yang bertujuan supaya mahasiswa dapat mendapatkan pengalaman kependidikan secara faktual. Mahasiswa dituntut untuk dapat mengetahui dan memahami tugas dan fungsi secara langsung, dengan menjalankan fungsi sebagai seorang pengajar dan pendidik. Dimana didalamnya mahasiswa harus mampu untuk menguasai kompetensi guru terutama kompetensi pedagogik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pandangan guru pamong terhadap kompetensi mengajar guru PLP penjas di SMP Negeri dan Swasta yang diselenggarakan oleh UPI pada tahun 2011. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Sampel yang penulis gunakan berjumlah 14 orang guru pamong dengan penentuan sampel yaitu populasi sampling. Karena semua populasi guru pamong penjas berjumlah 14 orang yang terdapat di 12 sekolah SMP Negeri dan Swasta. Instrumen penelitian yang penulis gunakan adalah angket, yaitu angket tertutup. Berdasarkan pengolahan data dan hasil penelitian, maka diperoleh hasil pada pandangan guru pamong penjas terhadap kompetensi pedagogik guru PLP penjas di SMP Negeri dan Swasta, 3 orang (22%) menyatakan kompetensi mengajar PLP tinggi, 9 orang (64%) menyatakan kompetensi mengajar guru PLP sedang, 2 orang (14%) menyatakan kompetensi mengajar guru PLP rendah. Kesimpulan dari penelitian adalah pandangan guru pamong penjas terhadap kompetensi mengajar guru PLP Penjas di SMP Negeri dan Swasta yang diselenggarakan oleh UPI pada tahun 2011 dalam kategori sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Yudy Hendrayana : 0018076209 Mudji Hartono : 0017086513
Uncontrolled Keywords:	Pandangan Guru,Kompetensi Mengajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Riko Agustian
Date Deposited:	14 Jul 2023 03:13
Last Modified:	14 Jul 2023 03:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92517

Actions (login required)

View Item