RELEVANSI ISI KURIKULUM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 5 BANDUNG DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI

CHUDORI, Veldy (2012) RELEVANSI ISI KURIKULUM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 5 BANDUNG DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_ktp_054644_table_of_content.pdf

Download (341kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_054644_chapter1.pdf

Download (382kB) | Preview
[img] Text
s_ktp_054644_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (922kB)
[img]
Preview
Text
s_ktp_054644_chapter3.pdf

Download (413kB) | Preview
[img] Text
s_ktp_054644_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (803kB)
[img]
Preview
Text
s_ktp_054644_chapter5.pdf

Download (310kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_054644_bibliography.pdf

Download (385kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tuntutan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keahliannya sangat diperlukan. Terutama untuk mengantisipasi era globalisasi yang telah membawa dampak terhadap seluruh aspek kehidupan manusia, termasuk lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Lulusan SMK dewasa ini harus mampu berperan dan menampilkan keunggulan dirinya yang tangguh, kreatif, mandiri, dan professional pada bidangnya masing-masing. Sekolah Menengah Kejuruan diharapkan menjadi lembaga yang mencetak dan menghasilkan tenaga kerja terampil tingkat menengah yang berorientasi pada dunia kerja. Sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SISDIKNAS) Pasal 15, yang menyebutkan bahwa pendidikan kujuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kesesuaian kurikulum sekolah dengan tuntutan kebutuhan di industri.Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 5 Bandung dan berbagai industri yang bekerja sama dengan sekolah terhadap sampel 7 dari industri, 8 orang dari guru kelompok mata pelajaran produktif, dan 31 orang peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 5 Bandung. Data mengenai Standar Kompetensi Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton didapat dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK Negeri 5 Bandung. Data mengenai kesesuaian kurikulum didapat dengan menggunakan angket. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan Analisis Data Sekunder.Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa isi kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton di SMK Negeri 5 Bandung masih belum sepenuhnya mewadahi tuntutan kebutuhan kompetensi yang dipersyaratkan oleh industri. Materi pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya dapat dijadikan acuan untuk kebutuhan industri. Aktivitas peserta didik dalam pembelajaran belum sesuai dengan kebutuhan industri. Kata kunci : Isi Kurikulum, Kebutuhan Industri

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil STS CHU r-2012
Uncontrolled Keywords: KURIKULUM KOMPETENSI,KONSTRUKSI BATU,BETON,KEBUTUHAN INDUSTRI
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Sipil
Depositing User: Staf Koordinator 2
Date Deposited: 30 Jun 2014 03:25
Last Modified: 30 Jun 2014 03:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9240

Actions (login required)

View Item View Item