PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 1 BANDUNG

Fitri Wati Jantika, - (2012) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pkr_0800513_chapter5.pdf Download (200kB)
	Text s_pkr_0800513_bibliography.pdf Download (202kB)
	Text s_pkr_0800513_table_of_content.pdf Download (276kB)
	Text s_pkr_0800513_chapter1.pdf Download (303kB)
	Text s_pkr_0800513_chapter3.pdf Download (847kB)

Abstract

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah belum optimalnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif kelas X Administrasi Perkantoran (AP) di SMKN 1 Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei eksplanasi dengan teknik analisis data deskriptif inferensial. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara penyebaran angket kepada 143 orang siswa yang merupakan populasi. Angket yang disebar menggunakan model skala likert, yang dianalisis menggunakan regresi. Data tentang kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru diperoleh berdasarkan persepsi siswa, sedangkan data prestasi belajar siswa diperoleh berdasarkan nilai rata-rata rapor mata pelajaran produktif. Berdasarkan analisis data, kompetensi pedagogik guru (X¬1) termasuk kategori cukup, kompetensi profesional guru (X2) termasuk kategori tinggi yang diperoleh dari persepsi siswa. Prestasi belajar siswa (Y) kelas X AP pada mata pelajaran produktif termasuk kategori rendah. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan analisis regresi, diperoleh kesimpulan bahwa kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru secara bersama-sama memiliki pengaruh positif serta signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Saran yang diajukan bagi sekolah adalah lebih mengembangkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru melalui pelatihan, mendorong guru agar mengikuti organisasi-organisasi keguruan dan sekolah mengadakan evaluasi secara berkala terhadap penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, PRESTASI BELAJAR SISWA, MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	10 Jul 2023 02:23
Last Modified:	10 Jul 2023 02:23
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91705

Actions (login required)

View Item