PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Bandung

Cirtra Dewi Ocatvia, - (2012) PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pek_0707590_chapter3.pdf Download (0B)
	Text s_pek_0707590_table_of_content.pdf Download (0B)
	Text s_pek_0707590_chapter5.pdf Download (0B)
	Text s_pek_0707590_chapter1.pdf Download (0B)
	Text s_pek_0707590_table_of_content.pdf Download (477kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan pada mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan teknik pembelajaran example non example pada kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional (ceramah) pada kelas kontrol. Dalam penelitian ini subjek terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPS 2 ( kelas eksperimen) dan kelas XI IPS 1 ( kelas kontrol). Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen semu (quasi experiment). Pengumpulan data dilakukan dengan tes pilihan ganda. Sebelum melakukan penelitian terlebih dahulu dilakukan pengujian terhadap soal untuk mendapatkan soal penelitian yang baik, kemudian soal tersebut diberikan kepada siswa dan menghasilkan skor pretest dan postest. Dari skor pretest dan postest akan menghasilkan N-gain. Kemudian sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu data tersebut dilakukan uji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum diberikan perlakuan, terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol sesudah diberikan perlakuan, terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas eksperimen pada mata pelajaran ekonomi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Teknik Pembelajaran Examples Non Examples, Hasil Belajar Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	10 Jul 2023 02:27
Last Modified:	10 Jul 2023 02:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91685

Actions (login required)

View Item