PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI : Survey pada Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Atas di Kota Bandung

Rosita Sari, - (2012) PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI : Survey pada Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Atas di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pek_0808416_table_of_content.pdf Download (238kB)
	Text s_pek_0808416_chapter1.pdf Download (395kB)
	Text s_pek_0808416_chapter3.pdf Download (788kB)
	Text s_pek_0808416_chapter5.pdf Download (309kB)
	Text s_pek_0808416_bibliography.pdf Download (240kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu menurunnya angka partisipasi sekolah pada usia 19-24 tahun (usia mengikuti pendidikan perguruan tinggi), hal ini diprediksi karena kurangnya motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi yang dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi orang tua yang rendah. Objek penelitian yaitu siswa kelas XII Sekolah Menengah Atas di Kota Bandung, sedangkan metode yang digunakan adalah survey explanatory methode, pada 400 sampel siswa dengan teknik purposif sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan diuji dengan analisis jalur persamaan regresi sederhana menggunakan program SPSS 14. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi sosial ekonomi orang tua (penghasilan dan pendidikan orang tua) berada pada rentang >3600 dan berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Kata kunci : kondisi sosial ekonomi, motivasi Daftar Isi s_pek_0808416_table_of_content.pdf

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	motivasi siswa, perguruan tinggi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	10 Jul 2023 05:15
Last Modified:	10 Jul 2023 05:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91584

Actions (login required)

View Item