Hubungan Self Control dengan Tingkat Kecemasan Mahasisiwa D-III Keperawatan UPI Kampus di Sumedang Menjelang Praktek Belajar klinik

Muhamad Saerul Munawar, Saerul (2023) Hubungan Self Control dengan Tingkat Kecemasan Mahasisiwa D-III Keperawatan UPI Kampus di Sumedang Menjelang Praktek Belajar klinik. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TA_KEP_2007043_TITLE.pdf Download (493kB)
	Text TA_KEP_2007043_Chapter 1.pdf Download (164kB)
	Text TA_KEP_2007043_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (290kB)
	Text TA_KEP_2007043_Chapter 3.pdf Download (303kB)
	Text TA_KEP_2007043_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (219kB)
	Text TA_KEP_2007043_Chapter 5.pdf Download (146kB)
	Text TA_KEP_2007043_Apendik.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Latar belakang : Self control atau pengendalian diri, ialah variabel psikologis yang merujuk pada kemampuan individu dalam memilih tindakan yang diyakini, mengubah perilaku, serta menghadapi dan mengelola informasi yang relevan maupun tidak relevan. Kecemasan dapat didefinisikan sebagai perasaan cemas atau takut yang mungkin disertai dengan respons otonom yang seringkali tidak spesifik atau tidak dapat dijelaskan oleh individudan kecemasan ini muncul akibat antisipasi terhadap potensi bahaya atau ancaman. Lingkungan klinis rumah sakit merupakan salah satu faktor penyebab kecemasan yang signifikan bagi mahasiswa keperawatan. Menurut data prodi D3 Keperawatan UPI terdapat mahasiswa yang mengundurkan diri karena merasakan kecemasan menghadapi praktek belajar klinik. Tujuan : Untuk mengetahui hubungan self control dengan tingkat kecemasan mahasiswa D3 Keperawatan menjelang praktrek belajar klinik, Metode : Dalam penelitian ini, digunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan pendekatan non-eksperimental (observasional). Partisipan pada penelitian ini mahasiswa D3 Keperawatan UPI Kampus di Sumedang dengan jumlah mahasiswa sebanyak 81 orang. Hasil : Hasil dari penelitian menunjukkan self control mahasiswa berada pada kategori sedang sebanyak 47 orang (58,02%) dan dari kecemasan memperoleh hasil hampir setengah dari responden berada pada kategori ringan sebanyak 39 orang (48,14%). Uji statistic dengan menggunakan Chi Square, nilai α yang digunakan pada penelitian ini adalah 0,05 dan nila p pada penelitian ini adalah 0,018, sehingga pada penelitian ini nilai p < ɑ. Kesimpulan : Adanya korelasi positif antara tingkat pengendalian diri mahasiswa dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi praktik belajar klinik, dimana semakin tinggi self control mahasiswa, maka semakin rendah tingkat kecemasan yang dialami. Kata Kunci: Self control, Kecemassan, Mahasiawa, Prakatek Belajar Klinik ABSTRACT Background: Self control is a psychological variable that refers to an individual's ability to choose what actions to believe, change behavior, and deal with and manage relevant and irrelevant information. Anxiety can be defined as a feeling of anxiety or fear which may be accompanied by an autonomic response which is often nonspecific or cannot be explained by the individual and this anxiety arises as a result of anticipation of potential danger or threat. The clinical environment of the hospital is one of the factors causing significant anxiety for nursing students. According to data from UPI's D3 Nursing study program, there are students who have resigned because they feel anxious about clinical learning practices. Purpose: To determine the relationship between self-control and the anxiety level of D3 Nursing students prior to clinical practice. Methods: In this study, a descriptive quantitative research method was used with a non-experimental (observational) approach. Participants in this study were D3 Nursing students at UPI Campus in Sumedang with a total of 81 students. Results: The results of the study showed that 47 students (58,02%) had moderate self-control and from anxiety, nearly half of the respondents were in the mild category, 39 people (48.14%). Statistical test using Chi Square, the value of α used in this study was 0.05 and the value of p in this study was 0.018, so that in this study the value of p < ɑ. Conclusion: There is a positive correlation between the level of student self-control and the level of anxiety in facing clinical learning practices, where the higher the student's self-control, the lower the level of anxiety experienced. Keywords: Self control, Anxiety, Students, Clinical Study Practice

Item Type:	Thesis (D3)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Self control, Kecemassan, Mahasiawa, Prakatek Belajar Klinik Keywords: Self control, Anxiety, Students, Clinical Study Practice
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > D3 Keperawatan
Depositing User:	Muhamad Saerul Munawar
Date Deposited:	06 Jul 2023 03:22
Last Modified:	06 Jul 2023 03:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91312

Actions (login required)

View Item