PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA (PENJELAJAHAN MATEMATIKA) BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI KECEPATAN DI KELAS V SD

Salsabila Baliani Putri Sopian, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA (PENJELAJAHAN MATEMATIKA) BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI KECEPATAN DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1900789_Title.pdf Download (483kB)
	Text S_PGSD_1900789_Chapter1.pdf Download (87kB)
	Text S_PGSD_1900789_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (282kB)
	Text S_PGSD_1900789_Chapter3.pdf Download (454kB)
	Text S_PGSD_1900789_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)
	Text S_PGSD_1900789_Chapter5.pdf Download (66kB)
	Text S_PGSD_1900789_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (15MB)

Abstract

Penelitian pengembangan yang dilakukan didasari oleh masalah pelaksanaan proses pembelajaran di kelas yang masih bersifat teacher centered, pasif, dan monoton. Penelitian pengembangan yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran PETA (Penjelajahan Matematika) berbasis aplikasi Android pada materi kecepatan di kelas V, mengetahui kelayakan produk pada aspek suitability, installability, adaptability, dan time behavior menurut standar ISO 9126, serta mengetahui hasil implementasi produk yang dikembangkan dalam proses pembelajaran di kelas. Adapun hasil penelitian yang dilakukan, yakni: 1) media pembelajaran PETA dikembangkan sebagai media pembelajaran pada materi kecepatan di kelas V SD dengan menggunakan Smart Apps Creator 3 sebagai aplikasi utama dalam mengembangkan produk, 2) tahapan desain menghasilkan komponen-komponen desain yang akan dimuat dalam aplikasi PETA, 3) media pembelajaran PETA dikembangkan dalam bentuk file apk. dengan penyimpanan memori sebesar 88 mb serta sudah memenuhi standar pengujian ISO 9126 pada aspek suitability dengan perolehan kelayakan materi sebesar 97% dan kelayakan media sebesar 92,75%, pengujian installability dan adaptability dengan persentase sebesar 100%, serta pengujian time behavior dengan rata-rata sebesar 00:04:33, 4) aplikasi Android dapat mendukung perolehan hasil belajar siswa yang lebih baik pada kemampuan pemahaman konsep matematis dengan kategori amat kurang menjadi kategori baik serta dapat menciptakan aktivitas belajar siswa yang baik dalam proses pembelajaran, dan 5) hasil respons siswa menunjukkan penilaian persentase terhadap media pembelajaran PETA berbasis aplikasi Android sebesar 87% dengan kriteria sangat baik. The development research carried out is based on the problem of implementing the learning process in the classroom which still uses teacher-centered based learning, passive, and monotone. The development research conducted aims to describe the process of developing PETA (Penjelajahan Matematika) learning media based on the Android Apllication on speed material in class V, knowing the feasibility of the product based on ISO 9126 in suitability, installability, adaptability, and time behavior well as knowing the results of product implementation developed in the learning process. As for the results of the research conducted, namely: 1) PETA learning media was developed as a learning media on speed material in elementary grade V by using Smart Apps Creator 3 as the main application in the proccess of product development, 2) the design stage produces design components that will be loaded in the PETA application, 3) PETA learning media is developed in the form of an apk file. with 88 mb of memory storage and meets ISO 9126 testing standards on suitability aspect of material feasibility of 97% and media feasibility of 92.75%, testing installability and adaptability aspects with a percentage of 100%, as well as testing time behavior with an average of 00:04:33, 4) Android application can support the acquisition of better student learning outcomes in the ability to understand mathematical concepts with very poor categories into good categories and can create good learning activities in the learning process, and 5) the results of student responses show an assessment of the percentage of PETA learning media of 87% with very good criteria.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=btjPlwIAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Isrok'atun : 5993192 Ali Ismail : 5993063
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan, Media Pembelajaran PETA, Aplikasi Android, Materi Kecepatan Development, PETA Learning Media, Android Applications, Speed Materials
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	Salsabila Baliani Putri Sopian
Date Deposited:	05 Sep 2023 05:20
Last Modified:	05 Sep 2023 05:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91050

Actions (login required)

View Item