NILAI PENDIDIKAN BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM UPACARA LAUT PADA KOMUNITAS SUKU BAJO DI BAJOE BONE DAN WAKATOBI

Buchari, Muhammad Saleh (2012) NILAI PENDIDIKAN BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM UPACARA LAUT PADA KOMUNITAS SUKU BAJO DI BAJOE BONE DAN WAKATOBI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_bind_1005017_table_of_content.pdf Download (301kB) | Preview
Preview	Text t_bind_1005017_chapter1.pdf Download (259kB) | Preview
	Text t_bind_1005017_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (448kB)
Preview	Text t_bind_1005017_chapter3.pdf Download (338kB) | Preview
	Text t_bind_1005017_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (901kB)
Preview	Text t_bind_1005017_chapter5.pdf Download (345kB) | Preview
Preview	Text t_bind_1005017_bibliography.pdf Download (582kB) | Preview

Abstract

Tesis ini berjudul “Nilai Pendidikan Bermuatan Kearifan Lokal dalam Upacara Laut pada Komunitas Suku Bajo di Bajoe Bone dan di Wakatobi”. Penelitian ini didorong oleh keingin- tahuan akan adanya pergeseran nilai, kaidah atau norma yang selama ini dibina dan dipelihara oleh mereka. Perubahan sosial budaya suatu masyarakat acapkali diwarnai dengan proses akulturasi, asimilasi sehingga tidak mengherankan bilamana satu golongan suku tertentu ikut arus globalisasi atas adanya difusi kultural.Dalam rumusan masalah pada penelitian ini seberapa besar dukungan orang tua terhadap pendidikan anak?; bagaimana pola upacara yang bersandar pada kearifan lokal di komunitas suku Bajo?; bentuk dan perangkat apa sajakah yang menyertai upacara laut di-kalangan suku Bajo?; dan doa, mantra,dan nyanyian apa sajakah yang didendangkan di saat melakukan ritual sebelum melaut? Tujuan secara umum adalah untuk melihat kesinambungan dan melestarikan nilai kearifan lokal budaya setempat, secara khusus adalah untuk menjawab masalah yang telah dirumuskan dengan pola mendeskripsikan setiap pertanyaan penelitian. Kemudian teori yang digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh yaitu teori antropologi khusus kebudayaan, teori folklor, dan tradisi lisan (nyanyian rakyat).Penelitian menggunakan metode kualitatif dilandasi oleh filsafat positivisme, juga sering dinamakan naturalistik sebab penelitiannya dilakukan pada kondisi alamiah. Penyampaian deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data digunakan triangulasi yaitu gabungan dari teknik observasi partisipatif, teknik wawancara mendalam, dan teknik dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah peneliti sendiri dipandu dengan pedoman wawancara, observasi yang sistimatis, catatan lapangan, tape recorder, handycam. Sumber data dari tokoh masyarakat, data sekunder dari kelurahan/desa. Pada analisis data dan pembahasan terdapat gambaran umum lokasi penelitian. Berkenaan dengan nilai pendidikan bermuatan kearifan lokal pada upacara laut serta upaya pelestarian nilai-nilai, kaidah, doa, dan mantra seta nyanyian yang didendang-kan di laut.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil TBIND BUC n-2012
Uncontrolled Keywords:	NILAI PENDIDIKAN, BERMUATAN KEARIFAN LOKAL, UPACARA LAUT
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	30 Jun 2014 07:23
Last Modified:	30 Jun 2014 07:23
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9062

Actions (login required)

View Item