MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL SENSE DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMPUTER

Nurkholis, Encep (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL SENSE DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMPUTER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_mtk_1007351_table_of_content.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text t_mtk_1007351_chapter1.pdf Download (364kB) | Preview
	Text t_mtk_1007351_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (370kB) | Request a copy
Preview	Text t_mtk_1007351_chapter3.pdf Download (591kB) | Preview
	Text t_mtk_1007351_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (598kB) | Request a copy
Preview	Text t_mtk_1007351_chapter5.pdf Download (309kB) | Preview
Preview	Text t_mtk_1007351_bibliography.pdf Download (445kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain dengan disain pretest-postest dan kelompok kontrol, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis masalah berbantuan komputer terhadap kemampuan Spatial Sense dan pemecahan masalah matematik siswa SMA. Subyek sampel penelitian adalah sebanyak 72 siswa kelas-10 dari satu SMA Negeri di Karangnunggal. Instrumen penelitian ini adalah tes kemampuan spatial sense dan kemampuan pemecahan masalah matematik, serta skala pendapat terhadap pembelajaran berbasis masalah berbantuan komputer. Beberapa temuan penelitian ini adalah: 1) Pencapaian dan peningkatan kemampuan spatial sense siswa yang memperoleh pembelajaran berbasis masalah berbantuan komputer lebih baik dari pencapaian dan peningkatan kemampuan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Pencapaian dan peningkatan kemampuan spatial sense siswa pada kedua kelas tergolong sedang; 2) Pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa memperoleh pembelajaran berbasis masalah berbantuan komputer tergolong sedang dan lebih baik daripada pencapaian dan peningkatan kemampuan siswa memperoleh pembelajaran konvensional yang tergolong kurang; 3) Terdapat asosiasi tinggi antara kemampuan pemecahan masalah matematika dengan kemampuan spatial sense siswa; 4) Siswa menunjukkan sikap positif dan bersemangat terhadap pembelajaran berbasis masalah berbantuan komputer.Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Komputer, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik, Kemampuan Spatial Sense, Sikap Siswa Terhadap Matematika

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil TMTK NUR m-2012
Uncontrolled Keywords:	kemampuan Spatial Sense
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	30 Jun 2014 04:50
Last Modified:	30 Jun 2014 04:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9039

Actions (login required)

View Item