PENGARUH KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN MANAJERIAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Persepsi Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Se Kabupaten Cirebon

Nashirudin, - (2010) PENGARUH KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN MANAJERIAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Persepsi Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Se Kabupaten Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_adpen_0808681_table_of_content.pdf

Download (256kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adpen_0808681_chapter1.pdf

Download (296kB) | Preview
[img] Text
t_adpen_0808681_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (408kB)
[img]
Preview
Text
t_adpen_0808681_chapter3.pdf

Download (517kB) | Preview
[img] Text
t_adpen_0808681_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
t_adpen_0808681_chapter5.pdf

Download (251kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adpen_0808681_bibliography.pdf

Download (252kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Seberapa besar pengaruh komunikasi dan kemampuan manajerial terhadap efektivitas kerja kepala sekolah?” Tujuannya untuk mengetahui pengaruh komunikasi dan kemampuan manajerial terhadap efektivitas kerja kepala sekolah. Hipotesis penelitian yang diajukan (1) komunikasi berpengaruh secara signifikan terhadap efektivitas kerja kepala sekolah (2) kemampuan manajerial berpengaruh secara signifikan terhadap efektivitas kerja kepala sekolah dan (3) komunikasi dan kemampuan manajerial secara simultan berpengaruh yang signifi¬kan terhadap efektivitas kerja kepala sekolah. Hasil penelitian pengaruh komunikasi dan kemam¬puan manajerial secara bersama-sama terhadap efektivitas kerja kepala sekolah adalah 0,694 (pengaruhnya tergolong kuat), sedangkan kontribusinya sebesar 48,2% sedang¬kan sisanya 51,8% ditentukan oleh variabel lain seperti seperti: sarana dan prasarana; pembiayaan; disiplin guru; partisipasi orangtua; kompen¬sasi; ekonomi; administrasi; guru, murid, staf serta orangtua dan lain-lain. Direkomendasikan: (1) Tingkatkan pendidikan guru ke jenjnagn S-1, (2) guru terlibat dalam usaha koperasi sekolah, dan (3) kepala sekolah agar memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi para guru untuk lebih aktif mengikuti kursus-kursus, dan seminar.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil T ADPEN NAS p-2010
Uncontrolled Keywords: Komunikasi, manajerial, Efektivitas Kerja, Kepala Sekolah
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Mr. Hada Hidayat
Date Deposited: 24 Jun 2014 02:41
Last Modified: 24 Jun 2014 02:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/8910

Actions (login required)

View Item View Item