PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP ANALISIS KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V

Ikwal Hanafi, - (2023) PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP ANALISIS KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PGSD_1806649_Title.pdf

Download (451kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Chapter1.pdf

Download (352kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (415kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Chapter3.pdf

Download (439kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (644kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Chapter5.pdf

Download (219kB)
[img] Text
S_PGSD_1806649_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (6MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Metode eksperimen adalah metode pembelajaran di mana guru dan peserta didik bekerja sama untuk menempatkan apa yang telah mereka pelajari dikelas ke dalam bentuk kegiatan praktik nyata. Dalam melaksanakan metode eksperimen adanya pengaruh terhadap pemahaman peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas V khususnya dalam pemahaman konsep perubahan wujud benda. Dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam terdapat hal yang utama yakni memunculkan rasa ingin tahu berkaitan dengan dirinya, alam semesta dan sebab akibat suatu fenomena. Eksperimen adalah metode pengajaran di mana peserta didik bereksperimen dengan menguji dan membuktikan apa yang telah mereka pelajari. Ketika belajar mengajar menggunakan metode eksperimen ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk melakukan sesuatu secara sendiri, mengikuti suatu proses, mengamati, menganalisis, membuktikan, dan menarik kesimpulan sendiri tentang objek, keadaan, atau proses.Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 1 Purbawinagun, sedangkan populasi terjangkau adalah seluruh siswa kelas V SDN 1 Purbawinangun kecamatan Plumbon, kabupaten Cirebon ,Jawa Barat. Sampel adalah sebagian dari populasi yang dapat diteliti. Sampel yang akan diteliti adalah kelas V A dan kelas V B. Setelah di adakannya penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA materi perubahan wujud benda memberikan pengaruh yang positif bagi proses analisis terhadap konsep perubahan wujud benda kelas V SDN 1 Purbawinangun

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Akhmad Nugraha:5994924 Nana Ganda :6141449
Uncontrolled Keywords: eksperimen,perubahan, wujud ,benda, metode
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User: Ikwal Hanafi
Date Deposited: 24 Feb 2023 07:06
Last Modified: 24 Feb 2023 07:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/88822

Actions (login required)

View Item View Item