PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA

Fauziah, Mia Rahmi (2009) PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_ipa_055154_chapter1.pdf

Download (149kB) | Preview
[img] Text
t_ipa_055154_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (267kB)
[img]
Preview
Text
t_ipa_055154_chapter3.pdf

Download (199kB) | Preview
[img] Text
t_ipa_055154_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (532kB)
[img]
Preview
Text
t_ipa_055154_chapter5.pdf

Download (133kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_ipa_055154_bibliography.pdf

Download (148kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk merancang suatu model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada topik larutan penyangga. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperiment yang melibatkan 32 siswa SMA kelas XI. Data yang didapat berupa nilai tes awal dan tes akhir untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa. Sedangkan tanggapan siswa dan guru terhadap model pembelajaran diketahui melalui hasil angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran ini dapat meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa. Peningkatan pemahaman konsep tertinggi terjadi pada konsep Larutan Penyangga dan terendah pada konsep Perhitungan pH Larutan Penyangga setelah penambahan sedikit basa. Peningkatan keterampilan berpikir kritis tertinggi terdapat pada keterampilan memberikan alasan sedangkan yang terendah terdapat pada mengidentifikasi atau merumuskan masalah. Secara umum model pembelajaran ini dapat memotivasi siswa untuk belajar, serta mengasah kreativitas dan kemampuan berpikir.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil T IPA FAU p-2009
Uncontrolled Keywords: MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 27 Jun 2014 06:36
Last Modified: 27 Jun 2014 06:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/8856

Actions (login required)

View Item View Item