PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TRADISIONAL DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL

Muhammad Ali Mufti Wicaksono, - (2022) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TRADISIONAL DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_1500271_Title.pdf

Download (302kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Chapter1.pdf

Download (184kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (328kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Chapter3.pdf

Download (203kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (166kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Chapter5.pdf

Download (38kB)
[img] Text
S_JKR_1500271_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://respository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan model Tradisional dan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap keterampilan bermain futsal pada siswa SMPN 1 Kota Sukabumi. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode Eksperimen, dengan desain penelitian yang digunakan yaitu Pre-test and Post-test Group Control Design. Sampel penelitian adalah siswa SMPN 1 Kota Sukabumi yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dengan jumlah 20 orang. Instrument yang digunakan adalah GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, (1) hasil uji paired samples t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 < 0.05 (terdapat pengaruh), maka dapat disimpulkan bahwa model Tradisional memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan bermain futsal pada siswa SMPN 1 Kota Sukabumi. (2) Dari hasil uji paired samples t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 < 0,05 (terdapat pengaruh), maka dapat disimpulkan bahwa model TGT memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan bermain futsal pada siswa SMPN 1 Kota Sukabumi. (3) Berdasarkan hasil perhitungan Independent Samples T-Test nilai sig 2 tailed sebesar 0,00 < 0,05 maka dapat disimpulkan terdapat perbedaan rata-rata data hasil belajar siswa antara model TGT dengan model Tradisional. Seberapa besar hasil belajar siswa dengan model TGT dan Tradisional dapat dilihat dari nilai rata rata dimana TGT 43,10 Tradisional 36,69, dari nilai rerata tersebut perbandingan kedua model ini terlihat bahwa model TGT memberikan pengaruh lebih signifikan dibandingkan model Tradisional. Kata kunci: Model Tradisional, model TGT, Keterampilan bermain futsal

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID Sinta Dosen Pembimbing: 6065276 SUCIPTO
Uncontrolled Keywords: Model Tradisional, model TGT, Keterampilan bermain futsal
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Muhammad Ali Mufti Wicaksono
Date Deposited: 18 Jan 2023 04:27
Last Modified: 18 Jan 2023 04:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/87348

Actions (login required)

View Item View Item