PEMANFAATAN MUSEUM GEDUNG JUANG 45 BEKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS

Muhammad Andi Aryasena, - (2022) PEMANFAATAN MUSEUM GEDUNG JUANG 45 BEKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PSIPS_1808371_Title.pdf Download (663kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Chapter 1.pdf Download (203kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (273kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Chapter 3.pdf Download (153kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (428kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Chapter 5.pdf Download (49kB)
	Text S_PSIPS_1808371_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Museum adalah sumber yang bisa dimanfaatkan untuk kegiatan belajar dan mengajar. belajar bisa terjadi kapan saja dan dimana saja dan pada setiap orang atau siapa saja tanpa dibatasi tempat, waktu, dan yang lainnya. Setiap manusia memiliki kesempatan untuk belajar melalui sumber-sumber yang tersedia yang ada di dunia ini. sumber belajar ialah segala sesuatu bentuk atau sebuah daya yang dapat dimanfaatkan oleh guru atau lembaga secara terpisah maupun dalam bentuk tidak terpisah maupun dalam bentuk gabungan untuk kepentingan belajar mengajar dan untuk meningkatkan kualitas dan efektifitas serta efisiensi belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan sumber data utama didapatkan dengan pengumpulan data berupa wawancara,observasi dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu, mengetahui nilai-nilai pembelajaran, dan pemanfaatan oleh pengelola museum, guru dan siswa serta kendala yang dihadapi oleh guru dalam memanfaatkan Museum Gedung Juang 45 Bekasi sebagai sumber belajar IPS. Dalam pemanfaatan Museum Gedung Juang 45 Bekasi sebagai sumber belajar IPS peserta didik dapat mengamati koleksi-koleksi yang ada di Museum Gedung Juang 45 Bekasi sebagai salah satu sumber belajar IPS dan peserta didik juga bisa mengetahui bahwa pembelajaran IPS tidak hanya di dalam kelas dan terbatas pada buku teks tetapi banyak sumber belajar lainnya di luar kelas yang dapat digunakan, dan dengan adanya kegiatan berkunjung ke Museum Gedung Juang 45 Bekasi diharapkan menambah pengetahuan dan wawasan kepada peserta didik. Kata Kunci : Museum, Pemanfaatan, Sumber Belajar IPS. ABCTRACT Museum is a resource that can be used for learning and teaching activities. Learning can happen anytime and anywhere and to anyone or anyone without being limited by place, time, and others. Every human being has the opportunity to learn through the available resources in this world. Learning resources are all forms or resources that can be utilized by teachers or institutions separately or in separate or combined forms for the benefit of teaching and learning and to improve the quality and effectiveness and efficiency of learning. This type of research is descriptive qualitative research with the main data source obtained by collecting data in the form of interviews, observations and documentation. The results of this study are. Knowing the values of learning, and utilization by museum managers, teachers and students as well as the obstacles faced by teachers in utilizing the Gedung Juang 45 Bekasi Museum as a social studies learning resource. In utilizing the Gedung Juang 45 Bekasi Museum as a social studies learning resource, students can observe the collections in the Gedung Juang 45 Bekasi Museum as a social studies learning resource and students can also know that social studies learning is not only in the classroom and is limited to books. text but many other learning resources outside the classroom that can be used, and with the activity of visiting the Gedung Juang 45 Bekasi Museum, it is hoped that it will add knowledge and insight to students. Keywords: Museum, Utilization, Social Studies Learning Resources

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Museum, Pemanfaatan, Sumber Belajar IPS.
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS
Depositing User:	Andi Aryasena
Date Deposited:	13 Jan 2023 02:21
Last Modified:	16 Jan 2023 01:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/87119

Actions (login required)

View Item