APLIKASI BAHASA PEMROGRAMAN C++ SEBAGAI PENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MEMILffl SEKOLAH TINGGI

    Selvia Dwi Anggraeni, - (2014) APLIKASI BAHASA PEMROGRAMAN C++ SEBAGAI PENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MEMILffl SEKOLAH TINGGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Sistem Pendukung Keputusan (SPK) adalah suatu sistem yang dapat membantu
    dalam pengambilan keputusan dalam suatu masalah. Dalam proses
    pengolahannya, SPK mengkombinasikan penggunaan teknik analisis data dengan
    teknik perancangan aplikasi, serta fungsi intograsi informasi yang dibantu oleh
    seorang yang ahli dalam bidangnya dalam menyelesaikan masalah tersebut.
    Dalam penelitian ini masalah yang diangkat yaitu aspek-aspek apa saja yang
    dibutuhkan dalam pengembangan aplikasi bahasa pemrograman C++ serta
    bagaimana efektivitas penggunaan aplikasi bahasa pemrograman C++ sebagai
    pendukung pengambilan keputusan dalam memilih sekolah tinggi. Penelitian ini
    menggunakan metode delphi dalam pengembangan aplikasinya sedangkan
    analisis data angket menggunakan teknik statistik chi kuadrat yang bertujuan
    untuk mengetahui keefektifan penggunaan aplikasi pemrograman C++ sebagai
    pendukung pengambilan keputusan dalam memilih sekolah tinggi terhadap minat
    siswa. Aplikasi ini dapat digunakan oleh guru Bimbingan Konseling (BK) sebagai
    pendukung keputusan dalam pembinaan karir siswanya dan aplikasi ini dapat
    membantu siswa yang bingung dalam pemilihan sekolah tinggi. Data penelitian
    didapatkan dari wawancara kepada seorang ahli dibidangnya yaitu guru BK dan
    dosenjurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (PPB) Universitas Pendidikan
    Indonesia (UPI) dengan tujuan mendapatkan data untuk membantu dalam
    pengembangan aplikasinya. Angket diberikan kepada 40 siswa kelas XII SMK
    Negeri I Bandung, masing-masing IO siswa dari berbagai jurusan, yaitu jurusan
    Akuntansi, Pemasaran, Usaha Perjalanan Wisata, dan Administrasi Perkantoran
    dengan tujuan uji coba aplikasi. Angket dalam pembuatannya dibantu oleh dosen
    pembimbing skripsi dan uji validasinya diberikan kepada guru BK dan dosen PPB
    UPI. Penelitian didapatkan hasil aplikasi pemrograman C++ ini dinilai sangat
    mudah dioperasikan oleh siswa dengan rata-rata persentase 77 ,2%, dan
    kemenarikan aplikasi didapatkan hasil dengan rata-rata persentase 62,9%,
    kemudian untuk efesiensi aplikasi ini dalam penggunaannya yaitu didapatkan
    basil dengan rata-rata persentase 74,6%, sedangkan untuk menebak kesesuaian
    minat siswa dalam memilih sekolah tinggi terhadap aplikasi ini didapatkan basil
    dengan rata-rata persentase 68%.
    ABSTRAK
    Kata Kunci Sistem Pendukung Keputusan, metode delphi, uji statistik chi
    kuadrat.

    [thumbnail of S_KTP_1001972_Title.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Title.pdf

    Download (570kB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Chapter 1.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Chapter 1.pdf

    Download (173kB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Chapter 2.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Chapter 3.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Chapter 3.pdf

    Download (642kB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Chapter 4.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Chapter 5.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Chapter 5.pdf

    Download (65kB)
    [thumbnail of S_KTP_1001972_Appendix.pdf] Text
    S_KTP_1001972_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (538kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Sistem Pendukung Keputusan, metode delphi, uji statistik chi kuadrat.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri
    Depositing User: yusran nasrullah
    Date Deposited: 17 Jan 2023 09:09
    Last Modified: 17 Jan 2023 09:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/86976

    Actions (login required)

    View Item View Item