Oktariana, Yohana (2012) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL MENGGUNAKAN ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN DIRI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
t_bp_1007011_table_of_content.pdf Download (479kB) | Preview |
|
|
Text
t_bp_1007011_chapter1.pdf Download (522kB) | Preview |
|
Text
t_bp_1007011_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (582kB) |
||
|
Text
t_bp_1007011_chapter3.pdf Download (475kB) | Preview |
|
Text
t_bp_1007011_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
||
|
Text
t_bp_1007011_chapter5.pdf Download (239kB) | Preview |
|
|
Text
t_bp_1007011_bibliography.pdf Download (380kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan program bimbingan pribadi sosial menggunakan assertive training untuk meningkatkan disiplin diri siswa. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain non equivalent pretest-posttest control group design. Alat pengumpul data berbentuk angket dengan skala likert dan uji t sebagai analisis data. Sampel penelitiannya adalah 30 siswa yang berada pada tingkat disiplin diri dengan kategori rendah. Sampel dibagi kedalam dua kelompok, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum program bimbingan pribadi sosial menggunakan assertive training efektif untuk meningkatkan disiplin diri siswa kelas XI SMA Negeri 6 Bandung. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai dasar pemahaman terhadap perkembangan diri siswa, serta guru bimbingan dan konseling dapat mengimplementasikan program bimbingan pribadi sosial menggunakan assertive training menggunakan teknik lainnya.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | Nomor Panggil TBP OKT p-2012 |
Uncontrolled Keywords: | PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL MENGGUNAKAN ASSERTIVE TRAINING |
Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2 |
Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
Date Deposited: | 25 Jun 2014 06:09 |
Last Modified: | 25 Jun 2014 06:09 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/8538 |
Actions (login required)
View Item |