Solichin, - (2007) PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS INTERNET SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR SISWA KELAS DUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PEMBUATAN ANIMASI DASAR DI SMKN 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_TE_E.044.002291_Title.pdf Download (40kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Abstract.pdf Download (126kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Table_of_content.pdf Download (104kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Chapter1.pdf Download (430kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (710kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Chapter3.pdf Download (486kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (310kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Chapter5.pdf Download (56kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Bibliography.pdf Download (56kB) |
|
Text
S_TE_E.044.002291_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Belum optimalnya pemanfaatan fasilitas internet sebagai sumber belajar siswa pada kompetensi membuat animasi tingkat dasar yang didapat dari hasil observasi dan wawancara melatar belakangi penulis untuk melakukan penelitian. Selain itu hal-hal lain yang memperkuat penulis untuk melakukan suatu penelitian diantaranya teori-teori para ahli pendidikan yang menyebutkan bahwa pemanfaatan fasilitas internet sebagai sumber belajar secara tidak langsung dapat berpengaruh terhadap prestasi belajar. Juga dari hasil penelitian-penelitian terdahulu yang membahas pemanfaatan internet sebagai salah satu sumber belajar. Hal tersebutlah yang mempengaruhi penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul : "Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Internet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa Kelas dua Terhadap Prestasi Belajar Pembuatan Animasi Tingkat Dasar Di SMKN 1 Cimahi". Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana kecenderungan pemanfaatan fasilitas internet sebagai salah satu sumber belajar siswa kelas dua SMKN 1 Cimahi Program Rekayasa Peranti Lunak, berapa besar tingkat pemanfaatannya serta menganalisa adakah pengaruh pemanfaatan fasilitas internet sebagai sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa tersebut, metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, yang menjadi populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas dua program rekayasa peranti lunak. Hasil penelitian pengolahan data penelitian diperoleh bahwa, pemanfaatan fasilitas internet sebagai salah satu sumber belajar yang dimiliki siswa kelas dua program rekayasa peranti lunak dikelompokkan menjadi tiga, yaitu kategori suplemen, komplemen, dan substitusi. Prestasi belajar dibagi menjadi tinggi, sedang, rendah. Berdasarkan temuan penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang kuat antara pemanfaatan fasilitas internet sebagai salah satu sumber belajar terhadap prestasi belajar. Dan pemanfaatan fasilitas internet dengan kategori suplemen adalah yang paling menonjol. Dan penulis menyarankan agar siswa dapat memperhatikan untuk mengembangkan minat atau interest masing-masing dalam memanfaatkan fasilitas internet sebagai salah satu sumber belajar sehingga menjadi salah satu faktor yang dapat mendukung dalam proses belajar.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | pemanfaatan internet, sumber belajar, prestasi belajar siswa |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro |
Depositing User: | Fadila Fidini |
Date Deposited: | 15 Nov 2022 02:15 |
Last Modified: | 15 Nov 2022 02:15 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/85092 |
Actions (login required)
View Item |