PENERAPAN METODE CIRC COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN SOJ

RANGKUTI, Muthi Akbar (2012) PENERAPAN METODE CIRC COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN SOJ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_kom_1002901_table_of_content.pdf Download (183kB) | Preview
Preview	Text s_kom_1002901_chapter1.pdf Download (458kB) | Preview
	Text s_kom_1002901_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (605kB)
Preview	Text s_kom_1002901_chapter3.pdf Download (839kB) | Preview
	Text s_kom_1002901_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_kom_1002901_chapter5.pdf Download (296kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition ) berbantuan multimedia interaktif lebih meningkat daripada model pembelajaran konvensional pada mata pelajaran sistem operasi jaringan (SOJ). Metode pembelajaran CIRC merupakan model pembelajaran kooperatif terpadu membaca dan menulis. Metode ini dikolaborasikan dengan bantuan multimedia interaktif dalam proses penyampaian materi kepada siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas TKJ XI-1( kelas eksperimen) dan TKJ XI-2( kelas kontrol) dengan jumlah 30 siswa setiap kelasnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen. Desain penelitiannya adalah Nonekivalen Pretest – Posttest Control Group Design dengan menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Keberhasilan penerapan metode CIRC berbantuan multimedia interaktif sebagai alat bantu dalam penyampaian materi yang disampaikan dapat dilihat dari perbedaan nilai tes kelompok eksperimen dan kelompok kontrol serta hasil belajar siswa dengan diterapkannya metode CIRC berbantuan multimedia interaktif lebih meningkat daripada pembelajaran konvensional.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	SKOM RAN p-2012
Uncontrolled Keywords:	METODE CIRC COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION, MULTIMEDIA INTERAKTIF,HASIL BELAJAR SISWA
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	07 Jul 2014 02:47
Last Modified:	07 Jul 2014 02:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8420

Actions (login required)

View Item