MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS ICT

Bachrie, Saifoel (2011) MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS ICT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_bp_0808355_table_of_contents.pdf

Download (257kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bp_0808355_chapter1.pdf

Download (393kB) | Preview
[img] Text
t_bp_0808355_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (748kB)
[img]
Preview
Text
t_bp_0808355_chapter3.pdf

Download (332kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bp_0808355_chapter5.pdf

Download (252kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bp_0808355_bibliography.pdf

Download (259kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pemanfaatan ICT dalam berbagai bidang telah mendorong penggunaaanya untuk mempermudah manajemen bimbingan dan konseling. Fakta di lapangan menggambarkan bahwa guru bimbingan dan konseling terbelenggu oleh pekerjaan administratif yang tidak ada habisnya, Pekerjaan utama yaitu membimbing dan mengkonseling hampir terabaikan oleh urusan administratif yang menyita banyak waktu. Sehingga tujuan dari bimbingan dan konseling komprehensif yaitu melayani seluruh siswa tidak tercapai. Penelitian ini bertujuan menghasilkan program bimbingan dan konseling komprehensif berbasis ICT. Untuk mencapai tujuan itu lebih dahulu dikaji: (1) Profil pengetahuan dan keterampilan guru Bimbingan dan Konseling atau konselor dalam perencanaan program Bimbingan dan Konseling berbasis ICT. (2) Profil pengetahuan dan keterampilan guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor dalam pengorganisasian program Bimbingan dan Konseling berbasis ICT. (3) Profil pengetahuan dan keterampilan guru Bimbingan dan Konseling dalam mengevaluasi program Bimbingan dan Konseling berbasis ICT. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian quasi-eksperimen dengan desain nonrandomized prestest-posttest control group. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru bimbingan dan konseling di kota Bekasi yang berjumlah 256 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 36 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh Hasil temuan penelitian yang dilakukan menunjukkan rerata yang tinggi pada keenam aspek yang diteliti. Penggunaan ICT dalam manajemen bimbingan dan konseling pada kelompok eksperimen dapat meningkatkan efektivitas manajemen bimbingan dan konseling komprehensif (34,308 >2,110). Dengan demikian maka t-hitung sebesar 34,308 lebih besar dari t-tabel sebesar 2,110 (t-hitung > t-tabel). Terdapat peningkatan efektivitas yang signifikan pada penggunaan ICT dalam manajemen bimbingan dan konseling komprehensif. Rekomendasi penelitian ini ditujukan bagi pihak berikut. Pertama bagi sekolah bahwa program manajemen bimbingan dan konseling komprehensif berbasis ICT dapat diterapkan pada layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Penggunaan ICT dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja konselor. Guru Bimbingan dan Konseling hendaknya meningkatkan kemampuan dalam Bidang ICT untuk dapat meningkatkan kualitas manajemen program layanan Bimbingan dan Konseling. Kedua bagi program Studi Bimbingan dan Konseling memastikan ketersediaan literatur dalam bidang manajemen layanan Bimbingan dan Konseling yang pada faktanya masih sedikit. Selain itu diharapkan program studi Bimbingan dan Konseling dapat memberikan tambahan pengetahuan dan kompetensi konselor dalam bidang ICT dengan mengintegrasikannya ke dalam mata kuliah Manajemen Bimbingan dan Konseling. Ketiga bagi Peneliti selanjutnya yang tertarik untuk melakukan replikasi penelitian pada tema manajemen bimbingan dan konseling agar: (a) melakukan penelitian khusus pada aspek pengarahan, supervisi, dan penilaian kegiatan bimbingan dan konseling yang belum diteliti. (b) melakukan penelitian pada indikator yang belum mampu ditingkatkan atau sudah ditingkatkan namun memiliki tingkat yang rendah dan (c) menggunakan desain penelitian yang lebih ‘powerful’.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil T BP BAC m-2010
Uncontrolled Keywords: KONSELING BERBASIS ICT, Manajemen Bimbingan dan Konseling,pengetahuan dan keterampilan guru Bimbingan dan Konseling dalam mengevaluasi program Bimbingan dan Konseling berbasis ICT.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 15 Jul 2014 03:45
Last Modified: 15 Jul 2014 03:45
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/8229

Actions (login required)

View Item View Item