KAJIAN SASTRA BANDINGAN LEGENDA INDONESIA DAN KOREA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAGI PEMELAJAR KOREA BIPA 4

Arti Mustikaning Ati, - (2022) KAJIAN SASTRA BANDINGAN LEGENDA INDONESIA DAN KOREA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAGI PEMELAJAR KOREA BIPA 4. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IND_1804277_Title.pdf Download (702kB)
	Text S_IND_1804277_Chapter 1.pdf Download (441kB)
	Text S_IND_1804277_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (529kB)
	Text S_IND_1804277_Chapter 3.pdf Download (363kB)
	Text S_IND_1804277_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (827kB)
	Text S_IND_1804277_Chapter 5.pdf Download (418kB)
	Text S_IND_1804277_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Analisis komparatif cerita rakyat dapat membantu pemelajar untuk memahami budaya dari bahasa yang tengah dipelajari. Sayangnya, pemanfaatan cerita rakyat sebagai bahan ajar dalam pembelajaran bahasa masih kurang dimanfaatkan, sedangkan pemelajar BIPA menunjukkan reaksi yang positif terhadap pemanfaatan cerita rakyat sebagai bahan ajar dalam pembelajaran. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis deskriptif komparatif. Data penelitian ini adalah naskah legenda yang serupa dari Indonesia dan Korea. Sastra bandingan dimanfaatkan untuk membandingkan hasil analisis struktur legenda-legenda yang serupa dari masing-masing negara. Hasil dari bandingan legenda asal Indonesia dan Korea ini menunjukkan bahwa legenda-legenda tersebut memiliki struktur yang serupa. Hasil bandingan legenda-legenda tersebut kemudian dimanfaatkan sebagai bahan ajar dalam bentuk modul bagi pemelajar Korea BIPA 4. Comparative analysis of folklore could help students to understand the culture of the language that was being studied. Unfortunately, the usage of folklore as a teaching material in language learning is still underutilized, while BIPA students showed a positive response to the usage of folklore as a teaching material in learning. This research utilizes a qualitative descriptive approach with a comparative descriptive analysis method. The data of this research are similar legend texts from Indonesia and Korea. Comparative literature is used to compare the results of the structure analysis of similar legends from each country. The results of the comparison of legends from Indonesia and Korea shows that these legends have a similar structure.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Bahan Ajar, Legenda, Sastra Bandingan
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Arti Mustikaning Ati
Date Deposited:	29 Sep 2022 06:45
Last Modified:	29 Sep 2022 06:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/82102

Actions (login required)

View Item