PENGARUH LAYANAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI SMP NEGERI DI KABUPATEN SUBANG

Sulaeman, - (2011) PENGARUH LAYANAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI SMP NEGERI DI KABUPATEN SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_adp_0908845_table_of_contents.pdf Download (266kB) | Preview
Preview	Text t_adp_0908845_chapter1.pdf Download (270kB) | Preview
	Text t_adp_0908845_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (415kB)
Preview	Text t_adp_0908845_chapter3.pdf Download (424kB) | Preview
	Text t_adp_0908845_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (762kB)
Preview	Text t_adp_0908845_chapter5.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text t_adp_0908845_bibliography.pdf Download (269kB) | Preview

Abstract

Rasional: sampai saat ini diduga bahwa guru Penjas SMP Negeri di Kabupaten Subang sebagian besar belum maksimal kinerjanya. Hal ini disebabkan oleh layanan supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru kurang optimal juga. Masalah penelitian adalah ”Bagaimana pengaruh layanan supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi terhadap kinerja guru Penjas pada SMP Negeri Kabupaten Subang. Tujuannya untuk mengetahui pengaruh antara layanan supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi terhadap kinerja guru Pendidikan Jasmani di SMP Negeri Kabupaten Subang. Metode yang digunakan deskriptif analisis menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel menggunakan random sampling yaitu guru SMP Negeri di Kabupaten Subang. Instrumen menggunakan angket dengan Skala Likert. Analisis korelasi dan regresi dengan bantuan program SPSS 17. Kesimpulan bahwa (1) layanan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru Penjas adalah signifikan dan pengaruhnya tinggi; (2) motivasi berprestasi terhadap kinerja guru Penjas adalah signifikan dan pengaruhnya tinggi; (3) layanan supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi secara simultan terhadap kinerja guru Penjas adalah adalah signifikan dan pengaruhnya tinggi. Rekomendasi: (1) sebaiknya kepala sekolah memberikan layanan supervisi kepada guru yang mana frekuensinya ditingkatkan melalui Penataran, seminar, lokakarya, dan Diklat agar kinerja guru lebih meningkat lagi dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik di tingkat SMP; (2) motivasi berprestasi harus terus dipelihara oleh setiap guru Penjas agar pengajaran lebih efektif dan efisien, melalui pemberian reword atau hadiah kepada kepala sekolag dan guru yang berprestasi dan memberikan sanksi kepada kepala sekolah dan guru yang tidak disiplin; dan (3) bagi guru sebaiknya diberi insentif dan kelebihan mengajar secara berkala yang disesuaikan dengan anggaran sekolah.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil T ADP SUL p-2011
Uncontrolled Keywords:	SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI BERPRESTASI KINERJA GURU
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	26 Jun 2014 04:26
Last Modified:	26 Jun 2014 04:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8194

Actions (login required)

View Item