ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY MODEL PADA TOPIK GERAK BUMI

Berliana, Citra Ihda (2013) ANALISIS KEMAMPUAN INKUIRI SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY MODEL PADA TOPIK GERAK BUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_fis_0802660_table_of_content.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text s_fis_0802660_chapter_i.pdf Download (310kB) | Preview
	Text s_fis_0802660_chapter_ii.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (514kB)
Preview	Text s_fis_0802660_chapter_iii.pdf Download (537kB) | Preview
	Text s_fis_0802660_chapter_iv.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (599kB)
Preview	Text s_fis_0802660_chapter_v.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text s_fis_0802660_bibliography.pdf Download (224kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan KTSP, pendidikan IPA bukan hanya diarahkan untuk mampu menguasai kumpulan pengetahuan tetapi juga memerlukan adanya proses penemuan sehingga IPA perlu diarahkan untuk inkuiri. Studi pendahuluan menunjukkan bahwa pada umumnya astronomi yang di dalamnya memuat materi gerak bumi diajarkan melalui metode ceramah dan siswa hanya memperoleh informasi mengenai materi ini berasal dari buku. Menurut Wenning tidak semua guru IPA menerapkan inkuiri secara efektif, sehingga Wenning mengusulkan enam tingkatan inkuiri yang dinamakan levels of inquiry model yang tingkatannya terdiri dari discovery learning, interactive demonstration, inquiry lesson, inquiry labs, real-world application, dan hypothetical inquiry. Penelitian ini diberi judul “Analisis kemampuan inkuiri siswa SMP melalui pembelajaran levels of inquiry model pada topik gerak bumi.” Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan inkuiri siswa melalui pembelajaran levels of inquiry model pada topik gerak bumi. Alat pengumpul data berupa rubrik penilaian kemampuan inkuiri. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengolahan data kemampuan inkuiri dilakukan dengan menghitung nilai rata-rata kemampuan inkuiri yang diperoleh siswa. Hasil menunjukkan bahwa melalui pembelajaran levels of inquiry model pada topik gerak bumi, dapat diperoleh informasi mengenai kemampuan inkuiri siswa.Kata kunci: kemampuan inkuiri, levels of inquiry model, gerak bumi

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil S FIS BER p-2013
Uncontrolled Keywords:	Inkuiri, levels of inquiry model, gerak bumi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	30 Jun 2014 03:16
Last Modified:	30 Jun 2014 03:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8115

Actions (login required)

View Item