PEMBELAJARAN MODEL PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI PENJERNIHAN AIR DENGAN CARA KOAGULASI

Erna Ratnawati, - (2008) PEMBELAJARAN MODEL PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI PENJERNIHAN AIR DENGAN CARA KOAGULASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KIM_033395_Title.pdf Download (492kB)
	Text S_KIM_033395_Chapter1.pdf Download (271kB)
	Text S_KIM_033395_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (956kB)
	Text S_KIM_033395_Chapter3.pdf Download (373kB)
	Text S_KIM_033395_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_KIM_033395_Chapter5.pdf Download (85kB)
	Text S_KIM_033395_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Salah satu tujuan pembelajaran kimia dalam KTSP adalah memahami konsep, prinsip, hukum, dan teori kimia serta saling keterkaitannya dan penerapannya untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Pembelajaran penjernihan air dengan cara koagulasi dengan menggunakan model pemecahan masalah berbasis eksperimen model Mothes merupakan salah satu cara untuk mencapai tujuan tersebut. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran, kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, serta kinerja dan sikap siswa pada saat pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggambarkan penerapan model pembelajaran. Subyek penelitian ini adalah 43 siswa kelas XI-IPA di salah satu SMAN di Bandung. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar observasi pembelajaran, lembar obeservasi kinerja dan sikap siswa, LKS, soal tes, serta pedoman wawancara terhadap guru dan siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, pembelajaran terlaksana dengan baik. Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah dikategorikan cukup. Setelah mengikuti pembelajaran, hasil belajar siswa secara keseluruhan meningkat dengan N-gain sebesar 0,53. Kinerja kelompok siswa pada saat melakukan eksperimen dikategorikan baik, sedangkan sikap kelompok siswa pada saat pembelajaran secara keseluruhan dikategorikan sangat baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	pemecahan masalah berbasis eksperimen pada materi penjernihan air dengan cara koagulasi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Moh. Rizal Syahrial
Date Deposited:	29 Dec 2022 08:22
Last Modified:	29 Dec 2022 08:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/80923

Actions (login required)

View Item