Pengembangan Instrumen Deteksi Dini Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun

Lilis Lisnasari, _ (2022) Pengembangan Instrumen Deteksi Dini Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PAUD_1806065_Tittle.pdf Download (408kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1806065_Chapter I.pdf Download (522kB) | Preview
	Text S_PAUD_1806065_Chapter II.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (358kB)
Preview	Text S_PAUD_1806065_Chapter III.pdf Download (617kB) | Preview
	Text S_PAUD_1806065_Chapter IV.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text S_PAUD_1806065_Chapter V.pdf Download (221kB) | Preview
	Text S_PAUD_1806065_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Abstract

Anak usia dini merupakan individu yang sedang mengalami proses perkembangan dan pertumbuhan yang sangat pesat, masa ini anak berada pada usia yang sangat berharga jika dibandingkan dengan usia selanjutnya. Perkembangan nilai agama dan moral merupakan salah satu aspek penting untuk diperhatikan dalam aspek perkembangan anak. Penelitian ini merupakan penelitian mengenai instrumen deteksi dini perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen deteksi dini perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun pada aspek knowing and feeling. Alasan dilaksanakannya penelitian mengenai pengembangan instrumen deteksi dini perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun ini, diharapkan dapat membantu guru dan orang tua dalam mendeteksi secara dini perkembangan pada anak dalam aspek nilai agama dan moral. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) karya McKenney & Reeves yang memiliki empat tahapan utama yaitu (1) Analysis and Exploration (analisis dan eksplorasi), (2) Design and Contruction (desain dan kontruksi), (3) Evaluation and Reflection (evaluasi dan refleksi) serta (4) Maturing Intervention and Theoritical Understanding (kelayakan produk). Secara umum produk instrumen deteksi dini perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun dalam aspek knowing and feeling ini telah berhasil dikembangkan dan layak untuk digunakan oleh guru dan orang tua dalam mendeteksi perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	nilai moral agama, instrumen deteksi dini, Educatinal Design Research
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Lilis Lisnasari
Date Deposited:	09 Sep 2022 06:59
Last Modified:	09 Sep 2022 06:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/79926

Actions (login required)

View Item