ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA KANTOR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KOTA BANDUNG

Jarot Hidayat Purwanto, - (2006) ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA KANTOR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

nalisis Kebutuhan Diklat (AKD) adalah langkah awal dalam
penyelenggaraan program diklat, dan merupakan kegiatan yang sangat
krusial, sehingga memerlukan perhatian khusus dalam pengelolaannya.
Ketidakcermatan pengelolaan kegiatan AKD mulai dari perencanaan,
pelaksanaan sampai dengan tindak lanjut hasil AKD, berdampak pada
kegiatan berikutnya yaitu penyelenggaraan program diklat yang kurang
efektif dan efisien. Hasil pra penelitian menunjukkan bahwa kegiatan
AKD di Kantor Diklat Kota Bandung belum dilaksanakan secara optimal.
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan
gambaran pengelolaan kegiatan AKD dari aspek perencanaan,
pelaksanaan dan tindak lanjut hasil AKD, terhadap perencanaan
program diklat di Kantor Diklat Kota Bandung.
Berdasarkan kajian teori pengelolaan kegiatan AKD didasarkan
pada tiga tingkatan kebutuhan, yaitu kebutuhan tingkat organisasi,
kebutuhan tingkat jabatan, serta kebutuhan tingkat individu, dimana
ketiga tingkat kebutuhan tersebut perlu di analisis secara komprehensif.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi
kasus, dengan subyek penelitiannya adalah: 1) Kepala Kantor Diklat Kota
bandung, 2) Kepala Seksi AKD, 3) Kepala Seksi Penyelenggara, 4) Kepala
Seksi Pengembangan Sistem Diklat, 5) Widyaiswara, 6) Staf Seksi AKD.
serta, 7) Tiga orang alumni peserta diklat.
Secara umum hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan
kegiatan AKD di Kantor Diklat Kota Bandung masih ditemukan
kelemahan-kelemahan yang perlu diperbaiki, diantaranya pada aspek
perencanaan meskipun sudah mengacu pada komponen-komponen
perencanaan sesuai dengan beberapa teori, namun masih kurang jelas
yang menjadi target sasaran kegiatan AKD, yaitu apakah kebutuhan
tingkat organisasi, tingkat jabatan atau tingkat individu. Hal ini
disebabkan kurang dipahaminya konsep AKD yang lebih bersifat
komprehensip. Pada aspek pelaksanaan, karena target sasarannya
sangat luas yaitu 90 Dinas/Instansi sedangkan Tenaga dan waktu yang
disediakan sangat terbatas, maka kompetensi yang dihasilkan dari hasil
analisis belum menunjukkan kompetensi yang benar-benar dibutuhkan
oleh Dinas/Instansi. Hasil analisis kebutuhan yang kurang optimal
tersebut tidak dapat ditindak lanjuti dengan kegiatan yang mengarah
pada penyusunan desain program diklat Hal ini juga terlihat dalam
laporan hasil kegiatan AKD tidak ada satu rekomendasipun yang
diharapkan untuk ditindaklanjuti.
Dengan diketahuinya hasil penelitian tersebut, direkomendasikan
kepada Kantor Diklat Kota bandung untuk memperhatikan dan
memperbaiki substansi pengelolaan kegiatan AKD agar dapat
dilaksanakan secara efektif dan efisien, sehingga dapat memberikan
kontribusi yang positif terhadap penyusunan program diklat yang benarbenar
dibutuhkan oleh Dinas/Instansi dalam meningkatkan kinerjanya.

Preview	Text T_PLS_039558_Title.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_039558_Chapter 1.pdf Download (407kB) | Preview
	Text T_PLS_039558_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (863kB)
Preview	Text T_PLS_039558_Chapter 3.pdf Download (193kB) | Preview
	Text T_PLS_039558_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (802kB)
Preview	Text T_PLS_039558_Chapter 5.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_039558_Bibliography.pdf Download (73kB) | Preview
	Text T_PLS_039558_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (431kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Analisis
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	07 Sep 2022 08:53
Last Modified:	07 Sep 2022 08:53
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/78933

Actions (login required)

View Item