EVALUASI KURIKULUM PJOK MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMA NEGERI 3 SUKABUMI DAN SMA MARDI YUANA

Wildi Ari Safitri, - (2022) EVALUASI KURIKULUM PJOK MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMA NEGERI 3 SUKABUMI DAN SMA MARDI YUANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1802251_Evaluasi Kurikulum PJOK Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, Product) di SMA Negeri 3 Sukabumi dan SMA Mardi Yuana Sukabumi.docx.pdf Download (578kB)
Preview	Text S_JKR_1802251_Chapter1.pdf Download (417kB) | Preview
	Text S_JKR_1802251_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (556kB)
Preview	Text S_JKR_1802251_Chapter3.pdf Download (286kB) | Preview
	Text S_JKR_1802251_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (590kB)
Preview	Text S_JKR_1802251_Chapter5.pdf Download (286kB) | Preview
	Text S_JKR_1802251_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kurikulum PJOK menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) di SMA Negeri 3 Sukabumi dan SMA Mardi Yuana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode evaluative dengan pendekatan deskriptif dan kualitatif. Penelitian ini populasinya yaitu kepala sekolah, guru PJOK, siswa dan orang tua siswa di SMA Negeri 3 Sukabumi dan SMA Mardi Yuana dengan jumlah sempel 2 kepala sekolah, guru PJOK sebanyak 6 orang, 60 siswa dan 60 orang tua siswa di SMA Negeri 3 Sukabumi dan SMA Mardi Yuana teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Intrument penelitian menggunakan kuisioner dan wawancara. Kuisioner dan wawancara diberikan kepada kepala sekolah, guru PJOK, Siswa dan orang tua siswa. Analisis data dilakukan secara kuantitatif menggunakan T-score selanjutnya diinterpretasikan ke dalam kuadran Glickman, Hasil analisis data evaluasi kurikulum PJOK di SMA Negeri 3 Sukabumi menunjukan efektif dengan hasil berada pada kuadran I (+ + + +) dan di SMA Mardi Yuana Sukabumi menunjukan efektif dengan hasil pada kuadran I (+ + + +). Kata Kunci: Kurikulum PJOK, Evaluasi Program, Model CIPP

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: YUDY HENDRAYANA 6661161 MUDJIHARTONO 6199535
Uncontrolled Keywords:	Kurikulum PJOK, Evaluasi Program, Model CIPP
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Wildi Ari Safitri
Date Deposited:	14 Oct 2022 07:16
Last Modified:	14 Oct 2022 07:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/78485

Actions (login required)

View Item