HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGALAMAN KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PRODUKTIF : Studi pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya

Rahayu, Kristyaningtyas (2010) HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGALAMAN KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PRODUKTIF : Studi pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_adpen_0809196_table_of_content.pdf

Download (255kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adpen_0809196_chapter1.pdf

Download (304kB) | Preview
[img] Text
t_adpen_0809196_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (374kB)
[img]
Preview
Text
t_adpen_0809196_chapter3.pdf

Download (323kB) | Preview
[img] Text
t_adpen_0809196_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (541kB)
[img]
Preview
Text
t_adpen_0809196_chapter5.pdf

Download (271kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adpen_0809196_bibliography.pdf

Download (255kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Masalah penelitian ini adalah bagaimana gambaran motivasi berprestasi peserta didik, pengalaman kerja industri peserta didik dan efektifitas pembelajaran produktif. Tujuannya untuk mengetahui dan menganalisis gambaran hubungan antar variabel motivasi berprestasi peserta didik, pengalaman kerja industri peserta didik dan efektifitas pembelajaran produktif pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya. Metode Penelitian adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel diambil secara random 93 peserta didik kelas XII dari populasi sebanyak 1357 orang. Lokasi penelitian dilakukan pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya. Objek penelitiannya adalah peserta didik yang telah melaksanakan prakerin. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian ditemukan bahwa (1) hubungan motivasi berprestasi peserta didik dengan efektifitas pembelajaran cukup kuat dengan nilai korelasi sebesar 0,445 (2) hubungan motivasi berprestasi dengan pengalaman kerja industri peserta didik cukup kuat dengan nilai korelasi sebesar 0,449 (3) hubungan pengalaman kerja industri peserta didik dengan efektifitas pembelajaran produktif cukup kuat dengan nilai korelasi sebesar 0,564. Efektifitas pembelajaran produktif pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya dapat tercapai dengan kerjasama dari seluruh pihak yang terlibat (stakeholder) dalam proses pembelajaran produktif yaitu peserta didik, guru, kepala sekolah, institusi pasangan, orang tua, dinas pendidikan.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil T ADPEN RAH h-2010
Uncontrolled Keywords: Motivasi berprestasi, efektifitas pembelajaran produktif
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 26 Jun 2014 04:05
Last Modified: 26 Jun 2014 04:05
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/7836

Actions (login required)

View Item View Item