FAKTOR-FAKTOR KEMAMPUAN MENGAJAR PERMAGANG, PENGALAMAN BELAJAR, DAN MINAT ARTISTIK DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KETRAMPILAN PRODUKTIF PEMAGANG SENILUKIS :Studi Deskriptif-Analitik terhadap para Pemagang Seni Lukis di Desa Jelekong, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung

Mochamad Oscar Sastra, - (2005) FAKTOR-FAKTOR KEMAMPUAN MENGAJAR PERMAGANG, PENGALAMAN BELAJAR, DAN MINAT ARTISTIK DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KETRAMPILAN PRODUKTIF PEMAGANG SENILUKIS :Studi Deskriptif-Analitik terhadap para Pemagang Seni Lukis di Desa Jelekong, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertitik tolak dari pembinaan dan pengembangan tenaga kerja
melalui penguasaan keterampilan produktif yang diperoleh dengan cara
permagangan. Permasalahan yang ditemui dalam penelitian ini adalah bagaimana
dan sejauh manakah hubungan yang terjadi antara kemampuan mengajar permagang,
pengalaman belajar, dan minat artistik dengan keterampilan produktif pemagang
selama belajar melukis pada sentra-sentra seni lukis rakyat (tradisional) di Desa
Jelekong, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung. Sementara penelitiannya
sendiri dilakukan untuk mengetahui jawaban terhadap permasalahan tersebut melalui
pengujian hipotesis atas kecenderungan-kecenderungan yang terjadi.
Penelitian dilakukan atas dasar beberapa teori dan konsep, yaitu teori
pembelajaran secara umum dan pembelajaran khas sebagaimana terjadi dalam
pendidikan nonformal, khususnya pembelajaran magang.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif
dengan teknik analisa korelasional. Pendataan yang diperlukan dikumpulkan melalui
penyebaran kuesioner dan observasi serta penilaian langsung terhadap kecenderungan
yang ada. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh pemagang yang tersebar dalam
sentra-sentra sanggar seni lukis di lokasi tersebut di atas. Sementara sampel yang
dapat mewakili diambil sebanyak 30 peserta, dan pengambilan sampelnya dilakukan
secara random. Data diolah melalui perhitungan statistik deskriptif dan statistik
induktif.
Hasil penelitian diperoleh sebagai berikut: 1). Tidak terdapat hubungan yang
signifikan antara kemampuan mengajar permagang dengan penguasaan keterampilan
pemagang. Meski koefisien korelasinya positif, namun kadamya sangat lemah, ini
berarti bahwa peningkatan keterampilan produktifsangat dipengaruhi oleh fektor lain.
2). Terdapat hubungan postif dan signifikan antara pengalaman belajar dengan
penguasaan keterampilan produktif Hubungan kedua variabel termasuk sedang,
peningkatan keterampilan produktif sebagian dipengaruhi pengalaman belajar'
sedangkan sisanya dipengaruhi fektor lain. 3) Tidak terdapat hubungan yang
signifikan antora minat artistik dengan penguasaan keterampilan produktif Meskipun
korelasinya positif koefisien yang diperoleh sangat kecil, mengindikasikan bahwa
keterampilan produktif tidak banyak dipengaruhi oleh minat artistik. 4). Terdapat
hubungan positif dan signifikan antara kemampuan mengajar permagang,
pengalaman belajar, dan minat artistik secara bersama-sama dengan penguasaan
keterampilan produktif. Derajat hubungan yang terjadi termasuk sedang,
peningkatan keterampilan produktif sebagian kecil dipengaruhi kemampuan
mengajar permagang, pengalaman belajar dan minat artistik, sementara sebagian
besar sisanya dipengaruhi oleh fektor yang lain.
Ada beberapa rekomendasi yang dapat diajukan bagi kegiatan magang
tradisional ini, antara lain adalah : rancangan program pembelajaran perlu melibatkan
peserta magang. Berbagai bentuk pelatihan yang telah diperoleh para permagang
perlu ditransfer kepada pemagang secara proporsional. Sementara bagi peneliti
selanjutnya masih teibuka peluang untuk meneliti melalui pendekatan kualitatif dan
variabel-variabel lain yang masih terkait dengan keterampilan produktif.

[thumbnail of T_PLS_029284_Title.pdf]
Preview
Text
T_PLS_029284_Title.pdf

Download (221kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_029284_Chapter1.pdf]
Preview
Text
T_PLS_029284_Chapter1.pdf

Download (389kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_029284_Chapter2.pdf] Text
T_PLS_029284_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (523kB)
[thumbnail of T_PLS_029284_Chapter3.pdf]
Preview
Text
T_PLS_029284_Chapter3.pdf

Download (364kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_029284_Chapter4.pdf] Text
T_PLS_029284_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (528kB)
[thumbnail of T_PLS_029284_Chapter5.pdf]
Preview
Text
T_PLS_029284_Chapter5.pdf

Download (75kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_029284_Bibliography.pdf]
Preview
Text
T_PLS_029284_Bibliography.pdf

Download (60kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_029284_Appendix.pdf] Text
T_PLS_029284_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (887kB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Keterampilan produktif
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User: muhammad widhianto abdillah
Date Deposited: 06 Sep 2022 08:58
Last Modified: 06 Sep 2022 08:58
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/78319

Actions (login required)

View Item View Item