RANCANG BANGUN UPIGO SEBAGAI CAMPUS TOUR GUIDE MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANIMASI

Muhammad Argi Nafisa, - (2022) RANCANG BANGUN UPIGO SEBAGAI CAMPUS TOUR GUIDE MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANIMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KOM_1800066_Title.pdf Download (445kB) | Preview
Preview	Text S_KOM_1800066_Chapter1.pdf Download (246kB) | Preview
	Text S_KOM_1800066_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text S_KOM_1800066_Chapter3.pdf Download (491kB) | Preview
	Text S_KOM_1800066_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
Preview	Text S_KOM_1800066_Chapter5.pdf Download (243kB) | Preview
	Text S_KOM_1800066_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (236kB)

Abstract

Layanan informasi mengenai kampus Universitas Pendidikan Indonesia dapat diakses melalui situs web kampus. Namun, informasi yang diberikan bersifat abstrak dan sulit dibayangkan. Menghadirkan seorang tour guide kurang efisien, karena tidak semua pengunjung dapat mengingat semua informasi dan familiar dengan lingkungan kampus dalam waktu yang singkat. Maka dari itu, salah satu cara untuk mengefektifkan pengenalan kampus yaitu dengan cara memanfaatkan teknologi augmented reality. Dalam penelitian ini dilakukan rancang bangun aplikasi bernama UPIGO sebagai sarana pengenalan kampus Universitas Pendidikan Indonesia Bumi Siliwangi yang menggunakan plugin AR + GPS sebagai basis dari augmented reality dan basis navigasi augmented reality. Aplikasi UPIGO menampilkan model tour guide 3D beranimasi, pinpoint, serta pop-up mengenai informasi gedung yang dijadikan sebagai point of interest dan menampilkan navigasi dalam bentuk augmented reality agar dapat membantu pengguna menuju ke lokasi yang dituju. Aplikasi ini diuji dalam aspek fungsional menggunakan metode blackbox testing dan aspek usability menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil dari pengujian fungsional aplikasi ini sesuai dengan yang direncanakan dan hasil dari pengujian SUS mendapat rata-rata skor akhir senilai 69 yang berarti cukup baik. Information services regarding the Universitas Pendidikan Indonesia campus can be accessed through the campus website. However, the information provided is abstract and difficult to imagine. Presenting a tour guide is less efficient because not all visitors can remember all the information and become familiar with the campus environment in a short time. Therefore, one way to streamline campus introduction is by utilizing augmented reality technology. In this study, the design of an application called UPIGO as a means of introducing the Universitas Pendidikan Indonesia Bumi Siliwangi campus was carried out using the AR + GPS plugin as the basis of augmented reality and augmented reality navigation base. The UPIGO application displays an animated 3D tour guide model, pinpoints, as well as pop-up regarding building information that is used as a point of interest and displays navigation in the form of augmented reality in order to help users get to their intended location. This application was tested in the functional aspect using the blackbox testing method and the usability aspect using the System Usability Scale (SUS). The results of the functional testing of this application are as planned and the results of the SUS test have an average final score of 69, which means it is quite good.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar Pembimbing: Rasim: https://scholar.google.co.id/citations?user=noUN9GIAAAAJ&hl=en Eka Fitrajaya Rahman: https://scholar.google.co.id/citations?user=QyEaS8wAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Rasim: 5990962 Eka Fitrajaya Rahman: 6038107
Uncontrolled Keywords:	tour guide, augmented reality, plugin, animasi, navigasi, point of interest, blackbox testing, System Usability Scale
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User:	Muhammad Argi Nafisa
Date Deposited:	07 Sep 2022 07:37
Last Modified:	07 Sep 2022 07:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77944

Actions (login required)

View Item