KONTRIBUSI KUALITAS KINERJA PEGAWAI BAGIAN TATA USAHA DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA : Studi Deskriptif Analitik terhadap Kinerja Pegawai Bagian Tata Usaha pada SLTP Negeri di Wilayah Kota Bandung Timur)

Casmita, (2013) KONTRIBUSI KUALITAS KINERJA PEGAWAI BAGIAN TATA USAHA DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA : Studi Deskriptif Analitik terhadap Kinerja Pegawai Bagian Tata Usaha pada SLTP Negeri di Wilayah Kota Bandung Timur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Title.pdf

Download (218kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Abstract_Indo.pdf

Download (244kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Abstract_Eng.pdf

Download (232kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Table_Of_Content.pdf

Download (282kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Chapter1.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
T_ADPEN_009554_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Chapter3.pdf

Download (699kB) | Preview
[img] Text
T_ADPEN_009554_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Chapter5.pdf

Download (428kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_ADPEN_009554_Bibliography.pdf

Download (346kB) | Preview
[img] Text
T_ADPEN_009554_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)

Abstract

Untuk mewujudkan keberhasilan pengelolaan pendidikan memerlukan adanya dukungan dari semua komponen, mulai dari kepala sekolah, guru, dan Pegawai TU. Keberadaan Pegawai Tata Usaha sekolah dipandang memiliki kontribusi dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan. Penelitian ini memfokuskan pada upaya untuk menggali "seberapa besar kontribusi yang diberikan Pegawai Tata Usaha dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan pada SLTPN di Wilayah Bandung Timur?". Metode penelitian menggunakan metode deskripsi analitik dengan pendekatan menggunakan analisis kuantitatif dan dilengkapi dengan studi pendalaman melalui wawancara dan telaah dokumentasi. Sampel penelitian terdiri dari 10 orang Pegawai Tata Usaha dan 10 orang kepala sekolah yang mewakili 10 SLTP di Wilayah Bandung Timur. Analisis data menggunakan analisis Product Moment Angka Kasar. Hasil analisis data mengungkapkan dari keseluruhan sub variabel, diketahui bahwa kualitas kinerja Pegawai TU memberikai < kontribusi besar (KD = 84,6%) dengan (r^ = 0,92) terhadap keberhasilan pengelolaan pendidikan pada SLTPN di Wilayah Bandung Timur. Dengan rincian kesimpulan dari tiap-tiap subvariabel, sebagai berikut: 1. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola kesiswaan dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendioiKan sebesar 94% dengan (r^ = 0,97). 2. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola administrasi fungsional/kepala sekolah dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 88% dengan (r^ = 0,94). 3. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola keuangan dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 81% dengan (r= 0,90). 4. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola kepegawaian dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 82% dengan (r^ = 0,91). 5. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola sarana prasarana dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 88% dengan (r^ = 0,94). 6. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola perpustakaan dan sumber belajar lainnya dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 88% dengan (r^ = 0,94). 7. Kontribusi yang diberikan Pegawai TU sebagai pengelola Humas dalam menunjang keberhasilan pengelolaan pendidikan sebesar 81% dengan (rxy = 0,90).

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 27 Aug 2013 08:46
Last Modified: 27 Aug 2013 08:46
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/779

Actions (login required)

View Item View Item