PENGEMBANGAN MODEL OLAH GERAK UNTUK PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KEL. B1 TK UPI BANDUNG

DARSONO, Lilik Juliati (2008) PENGEMBANGAN MODEL OLAH GERAK UNTUK PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KEL. B1 TK UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_c1051_044108_table_of_content.pdf

Download (245kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_c1051_044108_chapter1.pdf

Download (269kB) | Preview
[img] Text
s_c1051_044108_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (317kB)
[img]
Preview
Text
s_c1051_044108_chapter3.pdf

Download (269kB) | Preview
[img] Text
s_c1051_044108_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (299kB)
[img]
Preview
Text
s_c1051_044108_chapter5.pdf

Download (246kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_c1051_044108_bibliography.pdf

Download (239kB) | Preview
[img] Text
s_c1051_044108_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (238kB)

Abstract

Pada penelitian ini diambil judul “Pengembangan Model Olah Gerak untuk Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelompok B1 Taman Kanak-Kanak Lab. School UPI). Konsep ini diterapkan pada anak usia dini (Taman Kanak-Kanak) supaya perkembangan gerak tubuh anak bisa lebih terarah dalam proses pembelajaran seni tari khususnya olah tubuh untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik anak. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan pendekatan kualitatif. Dari hasil penelitian ini, peneliti melakukan tindakan pada pertemuan ke-1 yang masih terdapat kekurangan sehingga untuk memperbaikinya, peneliti melakukan siklus. Adapun prosentase dari hasil pelaksanaan dari tiap pertemuan yang terus meningkat dari tiap tindakan yang telah dilakukan. Pada pertemuan ke-1 kemampuan anak yang mendapatkan hasil aktif 26,67%, cukup aktif 26,67%, dan kurang aktif 46,67%. Pada pertemuan ke-2 diperoleh aktif 46,67%, cukup aktif 33,33%, dan kurang aktif 20%. Pada pertemuan ke-3 diperoleh aktif 60%, cukup aktif 20%, dan kurang aktif 6,67%. Dilihat dari hasil prosentase bahwa dari setiap tindakan mengalami perkembangan dalam bergerak.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Subjects: ?? 370 ??
?? 790 ??
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Mr Riki Nuryadin
Date Deposited: 26 Aug 2013 06:03
Last Modified: 26 Aug 2013 06:03
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/776

Actions (login required)

View Item View Item