ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA

Nina Restiyan, - (2008) ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pembelajaran kimia berdasarkan intertekstualitas ilmu kimia menghendaki adanya hubungan antara representasi kimia pada tiga level yaitu level makroskopis, level mikroskopis dan level simbol dengan pengalaman sehari-hari siswa serta interaksi sosial yang dikembangkan oleh guru. Melalui penelitian dengan judul "Analisis Pengajaran Guru Kimia SMA Kelas XI pada Pokok Bahasan Hidrolisis Berdasarkan Intertekstualitas Ilmu Kimia" diperoleh deskripsi pengajaran guru yang dianalisis berdasarkan representasi kimia serta aspek pengalaman sehari-hari dan interaksi sosial siswa guna memberikan rekomendasi pengajaran lebih baik dan pengembangan model lebih lanjut. Sumber data pada penelitian ini adalah observasi. Hasil observasi berupa rekaman video ditranskripsikan dalam bentuk tulisan kemudian diperhalus menjadi teks dasar. Setelah itu dilakukan penurunan proposisi sehingga menghasilkan struktur global. Selanjutnya data tersebut diklasifikasikan berdasarkan intertekstualitas ilmu kimia. Instrumen pelengkap yang digunakan berupa angket untuk mengetahui pengalaman sehari-hari siswa dan pokok uji esai untuk mengetahui pemahaman konsep yang telah tertanam pada siswa setelah pengajaran guru berlangsung. Dari hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa guru belum menggunakan pengajaran berdasarkan intertekstualitas ilmu kimia. Pengajaran guru didominasi pada level simbol dan interaksi sosial yang dikernbangkan kurang optimal serta tidak terdapat aspek pengalaman sehari- hari yang muncul selama proses pembelajaran.

Preview	Text S_KIM_044492_Title.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_044492_Abstract.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_044492_Table_of_content.pdf Download (63kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_044492_Chapter1.pdf Download (165kB) | Preview
	Text S_KIM_044492_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (369kB)
Preview	Text S_KIM_044492_Chapter3.pdf Download (192kB) | Preview
	Text S_KIM_044492_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (940kB)
Preview	Text S_KIM_044492_Chapter5.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_044492_Bibliography.pdf Download (55kB) | Preview
	Text S_KIM_044492_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Intertekstual, Ilmu kimia, Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Kimia - S1 > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Nova Eka Winarti
Date Deposited:	05 Sep 2022 06:59
Last Modified:	05 Sep 2022 06:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77547

Actions (login required)

View Item