PERBEDAAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT UNDANGAN RESMI PESERTA DIDIK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN KELAS V SEKOLAH DASAR LABORATORIUM UPI KAMPUS TASIKMALAYA

Amri Yahya, - (2022) PERBEDAAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT UNDANGAN RESMI PESERTA DIDIK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN KELAS V SEKOLAH DASAR LABORATORIUM UPI KAMPUS TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PGSD_1504707_Title.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text S_PGSD_1504707_Chapter1.pdf Download (227kB) | Preview
	Text S_PGSD_1504707_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (531kB)
Preview	Text S_PGSD_1504707_Chapter3.pdf Download (437kB) | Preview
	Text S_PGSD_1504707_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (730kB)
Preview	Text S_PGSD_1504707_Chapter5.pdf Download (135kB) | Preview
	Text S_PGSD_1504707_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum diketahui perbedaan kemampuan menulis surat undangan resmi berdasarkan gender di sekolah dasar yang berprestasi baik di tingkat regional, nasional hingga internasional. Sekolah dasar tersebut adalah Sekolah Dasar Laboratorium UPI Kampus Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan antara peserta didik dan perempuan kelas V SD tersebut dalam menulis surat undangan resmi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan peserta didik laki-laki dalam menulis surat undangan resmi berada pada kategori mampu dengan perolehan skor rata-rata sebesar 79,30, sedangkan kemampuan peserta didik perempuan berada pada kategori sangat mampu dengan perolehan skor rata-rata sebesar 86,22. Berdasarkan hasil two independent samples test menggunakan Mann-Whitney diperoleh informasi bahwa nilai signifikansinya atau Asymp. Sig. (2-tailed) nya sebesar 0,133, sehingga 0,133 lebih besar dari 0,05. Dengan demikian, kesimpulannya adalah terdapat perbedaan kemampuan yang signifikan antara peserta didik laki-laki dan perempuan kelas V Sekolah Dasar Laboratorium UPI Tasikmalaya tahun ajaran 2021-2022 dalam menulis surat undangan resmi. Kata Kunci: Kemampuan menulis, surat undangan resmi, gender, komparatif.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan menulis, surat undangan resmi, gender, komparatif.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Amri Yahya
Date Deposited:	05 Sep 2022 01:19
Last Modified:	05 Sep 2022 01:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77241

Actions (login required)

View Item