HUBUNGAN ANTARA HASIL PELATIHAN, MOTIVASI KERJA, DAN PEMBERIAN KOMPENSASI DENGAN KINERJA TUTOR :Studi Tentang Pengelolaan Pembelajaran Kejar Paket C Setara SMA di Eks Karesidenan Kedu, Jawa Tengah

Wariyanto, - (2005) HUBUNGAN ANTARA HASIL PELATIHAN, MOTIVASI KERJA, DAN PEMBERIAN KOMPENSASI DENGAN KINERJA TUTOR :Studi Tentang Pengelolaan Pembelajaran Kejar Paket C Setara SMA di Eks Karesidenan Kedu, Jawa Tengah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilakukan untun mengeianui nuoun&an amai
pelatihan, motivasi kerja, dan pemberian kompensasi dengan kinerja tutor Paket
C dalam oeneelolaan Dembelaiaran di Karesidenan Kedu, Jaw a Tengah.
Permasalahan yang diangkat mengacu pada rumusan masalah penelitian, yaitu:
1) Bagaimana hubungan hasil pelatihan dengan kinerja tutor dalam
pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C?, 2) Bagaimana hubungan motivasi
kerja dengan kinerja tutor dalam pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C?, 3)
Bagaimana hubungan pemberian kompensasi dengan kinerja tutor dalam
pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C?, dan 4) Bagaimana hubungan hasil
pelatihan, motivasi kerja, pemberian kompensasi secara bersama-sama dengan
kinerja tutor dalam pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C?
Teori yang digunakan sebagai dasar dalam penelitian ini adalah teori
kinerja yang dikemukakan oleh T.R. Mitchell (1978), yang menjelaskan bahwa
kinerja merupakan fungsi per kalian abiUity dan motivation. Vang dimaksud
dengan kemampuan (Ability) di sini diasumsikan dapat diperoleh melalui
kegiatan pelatihan tutor kejar Paket C. Sebagai dasar teori motivasi yang
digunakan adalah yang dikemukakan oleh Marwansyah (2000) tentang faktor-
faktor pendorong dan penguat seseorang untuk bekerja keras serta maintenance
factor dan motivation factor tentang kepuasan kerja dari Frederick Herzberg
dalam Marwansyah (2000).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
deskriptif-inferensial. Teknik peugumpulan data menggunakan kuesioner.
Sampe! sebanyak 50 responden dari sebanyak 66 populasi tutor kejar Paket C
di karesidenan Kedu, yang telah dilatih oleh Suddin PLSP-OR, Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Tengah.
Dari hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa: 1)Terdapat
hubungan yang signifikan antara hasil pelatihan dengan kinerja tutor dalam
pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa
kontribusi hasil pelatihan terhadap kinerja tutor Paket C sebesar 21.53%, 2)
Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja tutor
dalam pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C. Hasil Penelitian menunjukkan
bahwa kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja tutor Paket C sebesar 17.39,
3) Terdapat hubungan yang signifikan antara pemberian kompensasi dengan
kinerja tutor dalam pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C Hasil Penelitian
menunjukkan bahwa kontribusi pemberian kompensasi terhadap kinerja tutor
Paket C sebesar 16%, dan 4) Terdapat hubungan yang signifikan antara hasil
pelatihan, motivasi kerja, dan pemberian kompensasi secara bersama-sama
dengan kinerja tutor dalam pengelolaan pembelajaran Kejar Paket C. Hasil
Penelitian menunjukkan bahwa kontribusi hasil pelatihan, motivasi kerja, dan
pemberian kompensasi secara bersama-sama terhadap kinerja tutor Paket C
sebesar 54.46%.
Implikasi yang dapat ditarik dari hasil penelitian ini adalah: 1) Dalam
penyusunan materi pelatihan, harus sesuai dengan apa dirasakan dan
dibutuhkan oleh peserta pelatihan, sehingga hasilnva bisa dimanfaatkan untuk
mendukung pelaksanaan tugas, 2) Penyelenggara harus selalu berupaya untuk
menumbuhkan dan memberikan motivasi kepada para tutor serta memberikan
kompensasi yang memenuhi aspek keadilan dan kewajaran.

Preview	Text T_PLS_039549_Title.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_039549_Chapter 1.pdf Download (415kB) | Preview
	Text T_PLS_039549_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_PLS_039549_Chapter 3.pdf Download (378kB) | Preview
	Text T_PLS_039549_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (702kB)
Preview	Text T_PLS_039549_Chapter 5.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_039549_Bibliography.pdf Download (135kB) | Preview
	Text T_PLS_039549_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Pelatihan Motivasi Kerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Salman Mochamad Zahraan
Date Deposited:	14 Sep 2022 09:06
Last Modified:	14 Sep 2022 09:06
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/76705

Actions (login required)

View Item