KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU BERPENDIDIKAN S1 PADA MTs SATU ATAP DI KABUPATEN SUMENEP JAWA TIMUR

Muslim, Abd Qadir (2013) KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU BERPENDIDIKAN S1 PADA MTs SATU ATAP DI KABUPATEN SUMENEP JAWA TIMUR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter1.pdf

Download (465kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter2.pdf

Download (465kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter3.pdf

Download (555kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter4.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter5.pdf

Download (315kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_table_of_content.pdf

Download (407kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_pd_1010031_chapter1.pdf

Download (465kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Madrasah sebagai lembaga pendidikan formal bertanggung jawab untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam hal ini kinerja mengajar guru mempunyai peranan srategis dalam pencapaian keberhasilan siswa di sekolah. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran yang dilakukan guru di dalam kelas di antaranya adalah perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi perilaku kepemimpinan kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajar guru berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, melalui teknik analisis data korelasional dan regresi dengan menggunakan statistik parametrik. Data diambil dengan menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini yaitu guru yang berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur yang berjumlah 169 orang, dengan sampel penelitian berjumlah 64 orang.Dari hasil analisis data ditemukan perilaku kepemimpinan kepala madrasah MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur sangat tinggi, motivasi berprestasi guru MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur sangat tinggi, dan kinerja mengajar guru berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur sangat baik. Sedangkan, kontribusi perilaku kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja mengajar guru berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur yang kuat, Kontribusi motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajar guru berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur yang kuat, dan kontribusi perilaku kepemimpinan kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajar guru berpendidikan S1 pada MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur yang kuat. Kesimpulannya, terdapat kontribusi perilaku kepemimpinan kepala madrasah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajar guru berpendidikan S1 MTs Satu Atap di Kabupaten Sumenep Jawa Timur yang kuat. Rekomendasinya, untuk memperbaiki dan meningkatkan kinerja mengajar guru, perlu optimalisasi perilaku kepemimpinan kepala madrasah yang efektif dan motivasi berprestasi guru yang tinggi. Kinerja mengajar guru yang perlu diperhatikan adalah aspek perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta perbaikan dan pengayaan pembelajaran

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: Nomor Panggil TADP MUS k-2013
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja, Mengajar
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 16 Jun 2014 01:34
Last Modified: 16 Jun 2014 01:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/7629

Actions (login required)

View Item View Item